École de Palo Alto

Watzlawick & J. H. Weakland, Sur l'interaction. Palo Alto 1965-1974, une nouvelle approche thérapeutique, Seuil, 1981. oiklerhz William Morrow & Co., New York, 1972 (Du givre sur les ronces, Seuil, 1977) P. Watzlawick, La Réalité de la réalité. Confusion, désinformation, communication, ibid., 1978 P. Watzlawick, J. H. Weakland & R. Fisch, Changements. Paradoxes et psychothérapie, ibid., 1975 P. Watzlawick & J. H. Weakland, Sur l'interaction. Palo Alto 1965-1974, une nouvelle approche thérapeutique

PITKANEN Antoine LA LEGENDE DE BAGGER VANCE ( Will Smith,…) LA VIE DE BRUCE LEE Qu’est-ce qu’il faudrait que je croie de moi pour réussir mes études ? qu’est-ce qu’il faudrait que je croie de l’EGE ? Des enseignent ? qu’est-ce qu’il faudrait que je croie de mon futur ? Qu’est-ce qu’il faudrait que je croie de moi pour réussir mes études ? Je peux réussir les études sont les seuls outils qui me permettent d’y arriver La vie est une question de choix. J’ai fait le bon choix Je mérite

cause toute la manière de travailler chez les auteurs. Les auteurs ont tous eu des expériences dans la recherche sur la communication humaine et dans la psychothérapie interactionnelle (couple et famille) sous le l.’influence théorique du groupe de Palo Alto et notamment Gregory Batson et Don D. Jackson. Ils ont été formés au processus plutôt qu.’aux contenus, à « ici et maintenant » plutôt qu.’au passé. Et ont eu la maîtrise des techniques de l.’hypnose. En regroupant leurs connaissances, les auteurs

« transactionnelle »parce que chaque échange, même verbal, entre deux individus peut être considéré comme une transaction. 17- La communication est envisagée comme la participation d’un individu à un système d’interactions qui le relie aux autres. Les chercheurs de Palo Alto se sont intéressés au système des échanges et aux communications paradoxales. 18-

efficacité. Le terme communication qui signifie littéralement « mettre en commun », renvoie au concept de partage de ce qui est de l’ordre du verbal (un message verbal) et de ce qui est de l’ordre du visuel (le message non verbal). L’école de Palo Alto avait déjà souligné qu’il est impossible de ne pas communiquer, car même le silence, qui est un comportement relevant de la communication non verbale, est un comportement de communication. Watzawick et ses collaborateurs (1972) parlent de deux

théâtre. On dit parfois que la communication est holistique - c'est-à-dire qu'elle fait intervenir le tout de l'homme - pour souligner l'importance de l'environnement, des interférences environnementales dans la communication. Pour l'école de Palo Alto, « on ne peut pas ne pas communiquer ». Que l'on se taise ou que l'on parle, tout est communication. Nos gestes, notre posture, nos mimiques, notre façon d'être, notre façon de dire, notre façon de ne pas dire, toutes ces choses « parlent » à notre

Double contrainte de palo alto: Où comment faire compliqué quand on peut faire simple? La double contrainte de palo alto nous ramène à notre difficulté à trouver la simplicité. En effet cette double contrainte nous prouve à quel point nous évitons la facilité. Par l'antinomie nous nous efforçons à chercher la seule chose qui nous mais devant un dilemme en jouant sur les mots. Nous pouvons illustrer cela avec l'exemple où l'on va classer des objets en deux catégories: chien et non chien. On se

Travail sur Palo Alto & Paul Watzlawick :Palo Alto est une école, un groupe d’hommes qui ont travaillé ensemble sur la théorie de la communication et de la relation entre les individus. L’école a pris le nom de la ville de Palo Alto, en Californie. Le fondateur de cette école et de ce mouvement est Grégory Bateson, qui était zoologue et anthropologue et ethnologue. Avec cette école, il partait comme un postulat de départ : « Il est impossible de ne pas communiquer ». Pour l’école de Palo Alto, même

communication 2 • Le modèle linéaire de Shanon et Weaver • Le modèle circulaire de Norbert Wiener • Approche interactionniste • Approche systémique (Ecole de Palo Alto) Les théories de la communication 3 • Le modèle linéaire de Shanon et Weaver • Le modèle circulaire de Norbert Wiener • Approche interactionniste • Approche systémique (Ecole de Palo Alto) Le modèle linéaire de Shanon et Weaver Le modèle de Shanon et Weaver(1949) 4 Le modèle de Shanon et Weaver(1949) 5 Le modèle de Shanon et Weaver(1949)

L’ÉCOLE DE « PALO ALTO » LA VILLE •  Palo Alto est une municipalité californienne dans le comté de Santa Clara au sud de la péninsule de San Francisco, dans le nord de Silicon Valley. •  Palo Alto est réputée pour avoir été le berceau du Mental Research Institute, plus connu sous le nom d'école de Palo Alto et est souvent désignée comme étant le berceau de la Sillicon Valley. •  La Silicon Valley désigne le pôle des industries de pointe situé dans la partie sud de la Région de la