Émotion

 Les émotions, les attitudes et la satisfaction Professionnelle Encadré par : Pr. Meryem Obada Réalisé par : Bahdaoui Yassine Boukri Houda Machach Abrar Introduction Plan Les fondements de l’émotion et de l’humeur Définition : Emotion ou Humeur La Fonction de l’émotion Sous catégories de l’émotion Les émotions dans le monde du travail Les attitudes Les attitudes et le comportement Les attitudes

 Émotion et rationalité en économie Conférence, Pierre Livet On s'attend le moins à parler des émotions en économie. Les émotions sont considérées comme irrationnels, dans ce domaine. Un intérêt possible de la connaissance des émotions, en économie, est l'anticipation des comportements des individus. Certains économistes ont pensé que la prise en compte des émotions donne des solutions plus intéressantes que celles données par l'économie traditionnelle. I/ Il est important

d'émotions, dites émotions fondamentales, qui sont exprimées par des patrons faciaux spécifiques et universels (Ekman, 1984; Izard, 1991). Ces patrons faciaux correspondent à des réponses qui surviendraient automatiquement lorsqu'une émotion est ressentie ; ils joueraient un rôle important dans la communication des émotions et dans la régulation des rapports sociaux. CONTEXTE THEORIQUE : De nombreux auteurs se sont intéressés au caractère universel de la reconnaissance des émotions. En effet, vers

nous faire partager sa peur et ses émotions à travers « la chasse aux pommes », extrait des confessions, œuvre autobiographique de l’auteur écrite en partie pour justifier une critique de Voltaire qui répandait des calomnies au sujet de l’écrivain. Nous tenterons d’élucider cette problématique en deux temps, en premier lieu nous exposerons le récit changé en épopée puis dans une seconde partie en quoi la morale nous transmet le potentiel essentiel des émotions et des peurs de Rousseau qui nous raconte

haut », s’est imposée. Quand l’éducation inculque « Sois fort ...», cela ne signifie pas « soit fort comme le Lion ou le Taureau », mais plutôt « Aies la force de maîtriser ce dont ils sont les métaphores : la reconnaissance et l’expression de tes émotions, sensations et, pulsions... ». Et l’éducation contient nombre d’autres adages et injonctions qui vont dans le même sens. « Un homme ne pleure pas ...», « Savoir cacher ses sentiments est une force... », « L’entreprise n’est pas là pour s’occuper

Does the specific type of emotion matter ? Les décisions que prennent les individus sont-elles le fruit d’une interaction entre leurs émotions et leur perception du niveau de risque de la situation? Groupe LAPAL Sommaire Introduction: 3 Approche de la recherche et champ théorique : 4 Design expérimental de recherche : 7 1) Design expérimental 7 2) Méthode utilisée: 8 3) Echantillon d’étude: 8 4) Mode opératoire : 8 5) Contenu des questions : 9 6) Traitement

Construire une industrie de défense et de sécurité compétitive (PME) Modélisation du comportement humain Objectifs : - évaluer le potentiel d’une technologie issue des jeux vidéo pour simuler les comportements collectifs d’une section de combat mécanisé Origine du prOjet : La simulation est devenue incontournable pour préparer les programmes, entraîner les forces et orienter les opérations extérieures. Elle permet notamment de réaliser des économies considérables en ressources personnelles

-1B) De nombreuses contractions complexes Lorsqu’un son parvient à l’oreille, celle-ci transforme les vibrations qu’elle capte en message électrique que le cortex cérébral décode en sons intelligibles par le cerveau. Il s’agit ici de s’attarder sur le travail que l’oreille effectue avant toute transmission au cerveau, sorte de travail préliminaire. A la fois utile à la perception , à la compréhension, et protecteur de l’encéphale, le travail de l’oreille constitue une étape cruciale lors du

2 perspeectives : émotions comme perturbateurs physiologiques et mentales, elles nous empêche de penser rationnellementEmotions comme premier moteur émotionnel ; indispensable à la mise en œuvre des comportements rationnels.incapacité de ressentir et exprimer les émotions (cas Phineas Gage) a de graves conséquences puisqu’elle handicape les patients dans leurs prises de décisions en accord avec leurs projets personnels, les conventions sociales et les principes morauxAu niveau individuel, ou biopsychologique

Formation sur les émotions au cinéma, proposée par Nachiketas Wignesan Ceci est un résumé des formations données les 6 et 8 janvier 2009 à des enseignants inscrits au dispositif « Collège au cinéma » dans l’Oise. Nous y avons traité de la naissance des émotions au cinéma à travers diverses œuvres dont une partie des films choisis par ces mêmes enseignants soit : Tex Avery Follies (Tex Avery), Un Jour sans fin (Harold Ramis), Cria Cuervos (Carlos Saura), Kamchatka (Marcelo Pineyro), L’enfance nue