Espace Imaginaire

connues sont : _ En 1960 : Le sixième jour _ En 1969 : L’autre _ En 1989 : L’enfant multiple _ En 2000 : Le message _ En 2006 : Entre Nil et Seine DEUXIÈME PARTIE 1.Genre de l’ouvrage a) C’est un roman dramatique. b) il s’agit d’aventures imaginaires , il s’agit d’un récit sentimental 2. Étude de l’ouvrage a) Dans une rue déserte Marie entend des coups de feu , Marie est blessée par une balle d‘un franc tireur. Un couple d’octogénaire ( Anya et Anton ) passe dans la rue est décident de

jusqu’à la fin du récit. Cunégonde : C’est la fille du baron Thunder-ten-tronckh, c’est elle qui va causer l’expulsion de Candide. Principaux thèmes : L’utopie : Elle est présente tout au long du récit car elle présente des lieux idéaux et imaginaires où se trouvent des nouvelles formes d’organisation social et politique. L’optimisme : Voltaire se moque au long du roman de l’optimisme irraisonné. Fanatisme : C’est un thème très critiqué par Voltaire notemment le fanatisme religieux et l’hypocrisie

lucidité permettant la reflexion. L'art n'est pas pour PLATON un mode d'accès à la vérité intelligible. L'Art nous dorlote et nous conforte dans un monde imaginaire, il nous conduit à préférer un monde idéal au monde réel. Flaubert reproche aux romantiques de nourrir leur littérature de clichés afin d'amener le lecteur vers des contrés imaginaires, des aventures passionnelles mais fictives. En résulte le cas de Mme Bovary, de par ses lectures et rêveries, de son insatisfaction perpétuelle. III)

Cord’Homme. Le modèle accordé à Carré-Lamadon, dont le nom est aussi fictif, serait un notable de Rouen : Pouyer-Quertier. Et le nom de Bréville, fictif aussi, renverrait à une petite commune proche de Grandville. Même si les autres personnages sont imaginaires, il n’en reste pas moins que leurs comportements correspondent à la réalité et qu’ils sont caractéristiques de leurs classes sociales. • De plus, les faits mis en scène, la réaction des Français face à l’occupation prussienne sont le reflet de

se "défendant" sur le trottoir. Madame Rosa n'aspire qu'à une chose : mourir en paix, enfin partir. Elle refuse catégoriquement d'aller à l'hôpital et ainsi prolongé sa vie. Ce jeune garçon qui a entre 10 et 14 ans. Possède encore des amis imaginaires notamment un parapluie un nommé Arthur. Pourtant, ce jeune garçon encore si innocent va devoir affronter la dure réalité de la vie bien trop tôt. Madame Rosa la mère qu'il n'aura jamais meure peu à peu. Il va devoir lui dire au revoir, même si

en un tout ; Enfant, qui n'a jamais eu d'amis imaginaire ? Qui n'a jamais fait d'un bout de carton roulé sur lui même, un télescope multifonction qui permettait de voir les plus belles étoiles du monde ? Car si l’enfant de cet âge ressent le besoin de se créer un monde imaginaire, c’est tout simplement pour apprendre à vivre avec la réalité qui l’entoure. À travers les personnages fictifs de ses jeux, les amis imaginaires et les histoires qu’il s’invente, l’enfant explore sa capacité

distraire le lecteur tout en l'instruisant : c'est pourquoi, elle se conclut sur une leçon que l'on appelle la morale. • Un conte est récit d'histoires imaginaires généralement court. • Le conte philosophique appartient au genre narratif. Sa détermination paraît contradictoire puisque les termes évoquent deux réalités opposées : le récit imaginaire et la réflexion philosophique. • L'essai est un texte en prose de longueur variable (en moyenne une dizaine de pages) qui analyse librement un sujet

réalité ; ainsi dans un premier temps, nous verrons dans quelle mesure la poésie nous éloigne du monde réel, puis dans un deuxième temps comment elle nous rapproche de la vérité. Tout d’abord, les poèmes offrent souvent des décors merveilleux, imaginaires, exotiques, qui donnent une dimension autre au poème, ouvrant sur un univers onirique et merveilleux. Cette dimension irréaliste met en scène un certain refus de la réalité en faveur d’un monde plus beau, meilleur, dans lequel les difficultés du

qui rejoindra des actes similaires plus structuré (actrice /avocat = théâtrale) « Les rêves communs » : fantasmes partagés par plusieurs personnes « Culturels » : la littérature, le cinéma... « Fictions » : identification a des personnages imaginaires Pour Ethel Person  « l’imagination permet de se projeter et de préparer son avenir ». Ferdinand Cheval, lui, découvre qu’un rêve peut avoir une influence sur sa vie réelle. Il est l’exemple même. Partir de métier tel que boulanger, facteur

réalité ; ainsi dans un premier temps, nous verrons dans quelle mesure la poésie nous éloigne du monde réel, puis dans un deuxième temps comment elle nous rapproche de lavérité. Tout d’abord, les poèmes offrent souvent des décors merveilleux, imaginaires, exotiques, qui donnent une dimension autre au poème, ouvrant sur un univers onirique et merveilleux. Cette dimension irréaliste met en scène un certain refus de la réalité en faveur d’un monde plus beau, meilleur, dans lequel les difficultés du