Foule

La foule se définit par un immense regroupement de personnes, tel que l'on peut voir lors de manifestations, de concerts. C'est avant tout un groupe qui peut être guidé par une même motivation, comme une contagion. La foule : un regroupement à double jeu ? Dans un premier temps, il conviendra d'aborder l'identité collective de la foule , son aspect positif et enfin les dangerosités de ces redoutables foules. La foule si constitue de plusieurs individus pouvant se lier pour une même cause, c'est

 Mouvement de foule et phénomène de groupe Avec l’exemple du rock et du reggae Plusieurs types musicaux sont présents dans les années 1950-1960, deux se distinguent plus particulièrement : le rock et le reggae. Le rock est né au Sud des Etats-Unis au milieu des années 1950 popularisé par Elvis Presley surnommé « The King ». Le rock ressemblait alors à un mélange de jazz, de blues et de country music, mais aussi de blue grasss et certaines influences folks ou européennes ne sont pas à négliger

Emile Zola, Germinal. Commentaire de l’extrait 5 : ‘La foule des mineurs en colère vue par les bourgeois’ (Introduction) Germinal qu’Émile Zola fit publier en 1885, est un roman sur la mine. Comme pour bien d’autres romans de la série des Rougon Macquart, Histoire naturelle et sociale d’une famille sous le Second Empire, Zola - chef de file du Naturalisme - se documenta soigneusement avant de se mettre à écrire sur les dures conditions de vie des mineurs, comme sur les répressions qui s’abattirent

Dissertation générale : > De nos jours, chaque homme a sa place dans la société, que ce soit un diplomate ou un postier, chaque personne consacre son temps et ses efforts afin de faire avancer la société contemporaine. Avec le temps, chaque profession devient une routine, une répétition, une sorte de normalité terne qui demande peu de réflexion en dehors de la pensée quotidienne. L’homme travaille donc pour la simple raison de s’enrichir mais s‘enrichit-il vraiment ? Certes il voit ses chiffres

Corrigé Commentaire argumenté Monsieur, Ne vous énervez pas ! Je comprends votre surprise. Vous trouvez stupide d'enfermer le chef-d'œuvre de La Joconde derrière une vitre mais cela est indispensable pour la bonne conservation du tableau. En effet celui-ci a cinq siècles, il a été peint par Léonard de Vinci entre 1503 et 1506, il faut donc le protéger afin que les générations futures puissent encore l'admirer. La vitre ne doit aucunement altérer son observation mais permettre de conserver la

Bon)- Qu’est-ce donc qu’une foule, d’où tire-t-elle sa capacité d’influencer de façon déterminante la vie psychique de l’individu pris isolément, et en quoi consiste la modification psychique qu’elle impose à cet individu ? « Le fait le plus frappant présenté par une foule psychologique est le suivant : quels que soient les individus qui la composent, quelque semblables ou dissemblables que puissent être leur genre de vie (…), le seul fait qu’ils sont transformés en foule les dote d’une sorte d’âme

Document de travail du LEM 2007-11 LA RELATION FOULE PERÇUE-SATISFACTION : UNE COMPARAISON ENTRE COMMERCES TRADITIONNEL ET MODERNE EN TUNISIE Mélanie Ouvry Candy Kolenc Doctorant – IAE de Lille – LEM UMR 8179 Doctorant – IAE de Lille – LEM UMR 8179 Professeur ESC Lille Avenue Willy Brandt – 59777 EURALILLE m.ouvry@esc-lille.fr Allocataire de Recherche - Monitrice 104, Avenue du Peuple Belge – 59043 LILLE cedex candy.kolenc@iae.univ-lille1.fr Mohamed Slim Ben Mimoun Doctorant – IAE de Lille

Nassim Bachir Psychologie des foules : En général, le mot foule est synonyme d’une réunion de personnes de différents âges, professions sexes, origines et nationalités. Mais si on considère dans un autre point de vue, dans le sens psychologique, ce mot prend une différente signification. Dans le cas de foule psychologique, la personnalité consciente disparaît, les sentiments et les idées de tous les individus qui composent cette foule sont dirigés dans une même direction. Autrement dit, elle forme

Situation d’entraînement du triple sauteur Permet de chercher la conservation de vitesse PREMIER BILAN Beaucoup d’élèves ne maîtrisent ni la foulée bondissante ni le cloche pied. Le pourcentage d’élèves capables de franchir une plus grande distance avec l’élan long est peu important. De nombreux élèves prennent un élan court des plus restreint (2 foulées). LE PENTABOND Sa logique interne. Comment l’aborder en cours ? Évaluer sans dénaturer. L’OBJECTIF DE L’EPREUVE Franchir la plus

Document de travail du LEM 2007-11 LA RELATION FOULE PERÇUE-SATISFACTION : UNE COMPARAISON ENTRE COMMERCES TRADITIONNEL ET MODERNE EN TUNISIE Mélanie Ouvry Candy Kolenc Doctorant – IAE de Lille – LEM UMR 8179 Doctorant – IAE de Lille – LEM UMR 8179 Professeur ESC Lille Avenue Willy Brandt – 59777 EURALILLE m.ouvry@esc-lille.fr Allocataire de Recherche - Monitrice 104, Avenue du Peuple Belge – 59043 LILLE cedex candy.kolenc@iae.univ-lille1.fr Mohamed Slim Ben Mimoun Doctorant – IAE de Lille