Idh économie

d’alphabétisation des adultes de 84,3%, avait un IDH de 0,791 en 2003. Mais soulignons qu’en matière d’éducation, en 2003, le taux de scolarisation primaire de l’Île Maurice était de 97%, alors que pour la même période, le taux de scolarisation du Chili était de 85%. Cela peut s’expliquer par une mauvaise redistribution des richesses à l’Île Maurice. L’Île Maurice ne redistribue pas une part suffisamment élevée de son PIB pour la santé ce qui pourrait augmenter son IDH car une population en bonne santé est

Institut supérieur de gestion Projet de Mondialisation Economie Internationale (Mastère marketing et commerce international) Thème : les indicateurs de la mondialisation Les indicateurs de la mondialisation La mondialisation : La mondialisation désigne l'expansion et les échanges internationaux de biens, de main-d'œuvre et de connaissances. La mondialisation désigne l'expansion et l'harmonisation des liens d'interdépendance entre les nations, les activités humaines et les systèmes

et orientale ) ancien pays communiste , certains se rapproche des pays du sud pour leur PIB et IDH . ( ensemble Australie/ nouvelle zelande) Dans les Suds, L’IDH est compris entre 0,3 et 0,6 ( + 4milliard d’hab ) Les Pays émergent ont uner croissance économique importante et se rapproche des N. Les Pays producteurs et exportateurs de Pétrole ont un PIB élevé . Les PMA se caracterise par un PIB et IDH très faible a cause des guerres civiles et situat° alimentaire. Inégalité de développement national

des progrès dans des domaines comme l'environnement et les conditions de travail. Au pole opus sont de nombreux pays d'Amérique latine et d'Afrique qui, dans les années 1970 et 1980, ont poursuivi des politiques tournées vers l'intérieur et leur économie a stagné ou régressé, la pauvreté a augmenté et une forte inflation est devenue la norme. Des événements extérieurs défavorables ont aggravé les difficultés de beaucoup d'entre eux, surtout en Afrique. Cependant, à mesure que ces pays modifiaient

géoéconomique du monde. Capacités Nommer et localiser les grands repères géographiques terrestres Repérer un espace sur des systèmes de projection différents. Identifier des documents. Critiquer les cartes Réaliser un schéma Notions : IDH- PIB - BRICS - CIVET – E7 – discrétisation – polycentrisme –Triade – aires de puissance - pôle A/ Les inégalités de développement à travers les cartes Projection des cartes 1+2 représentant l’IDH, même source PNUD (Programme des Nations Unies

Semestre Module Elément Enseignant : : : : 1 Introduction en Sciences Economiques Economie Mondiale Mr Seddik MOUAFFAK Eléments du cours Introduction Générale Bref historique de l'économie mondiale Hétérogénéité de l'économie mondiale Cadre historique de l'économie mondiale Cadre juridique et institutionnel des échanges économiques internationaux Acteurs de l'économie mondiale Numérisation & Conception Mr Mohamed-Fadil ZIADI Le Portail des Etudiant d’Economie www.e-tahero.net contact@e-tahero

Marion Dissertation05.01.11 TSTG 2 La Mondialisation est un concept apparu dans les années 1980 aux États-Unis . Il a été inventé pour désigner une réalité économique à savoir le développement de flux et la réalisation d'une économie à l'échelle mondiale. Cela désigne désigne l'expansion et l'harmonisation des liens d'interdépendance entre les nations, les activités humaines et les systèmes politique du monde. Ce phénomène touche les personnes dans la plupart des domaines avec des effets et

première puissance économique (11 192 milliards de $ produits en 2005) ; la seconde puissance économique est la Chine, devant le Japon (3ème) et l’Inde (4ème). Le PNB ne rend donc pas compte du degré de développement. L’indice de développement humain (IDH), créé par l’ONU en 1995, donne une mesure qualitative du développement. L’IDH croise 3 grandes familles de critères (santé, niveau de vie, éducation), ce qui permet de se faire une idée de la qualité de vie, qui a des conséquences sur la stabilité

Objet d’étude – Droit Economie _____________ INTRODUCTION Définition de la notion du thème retenu et étudié en cours et lien avec la partie de cours concernée Le thème que j’ai choisi est Le PIB/IDH entre la France et L’île de la Réunion, en rapport avec la notion du cours : La création de richesses La raison du choix de l’étude : J’ai choisi cette étude car j’ai déjà 2 thème en rapport avec le Droit ; donc j’ai choisi cette étude pour pouvoir apprendre Ma recherche documentaire : DOCUMENT

indice =(valeur constatée – valeur minimale) / (valeur maximale – valeur minimale) [ne pas apprendre] Quand l'espérance de vie est égale à 80ans, l'indice vaut 0,917. L'IDH est une moyenne des indices correspondant à chacun des critères. Un IDH supérieur à 0,800 (strictement) caractérise les pays à développement humain élevé. Inversement, un pays se situant en dessous de 0,500 est un pays à faible développement humain. Les concepteurs de l'IDH (notamment Amartya Sen) ont considéré qu'il