La Double Enonciation Au Theatre

Introduction Une des caractéristiques du théâtre, dans la première moitié du XXe siècle, est la résurgence d’une antiquité gréco-latine influente, donnant lieu à de nombreuses réécritures des mythes. Ainsi, les mythes d’Œdipe, d’Electre et d’Orphée ont-ils inspiré Cocteau, Sartre ou Giraudoux. La mort du héros tragique ou des personnages importants, si elle ne constitue pas un élément obligatoire dans le dénouement d’une tragédie ou d’une pièce recourant au registre tragique apparaît néanmoins comme

tribulations (=aventures) d'un grand seigneur libertin et de son valet. → En quoi cette scène d’exposition inscrit-elle d’emblée la pièce dans un registre à la fois comique et polémique ? І- Une exposition atypique? On assiste à une double énonciation, en fait tous les informations sont destinés au publique plus qu'au valet lui-même. A) Une intrigue surprenante : → Le rôle informatif de la scène d'exposition (intrigue etc.) n'est pas correctement rempli. Au début, elle présente un éloge

violence et dans un échange particulièrement violent avec le vieillard Tirésias, explicitement relevé par ce dernier (426), et aussi par le Coryphée (404). Situation tendue, à la limite de la rupture, entre Œdipe et Tirésias. Tension par excellence, au théâtre, qui consiste à faire sortir de la scène, à évacuer l’interlocuteur et le faire disparaître, l’annuler, le faire sortir : à l’inverse des échanges qui ouvrent l’épisode, dans lesquels Œdipe retenait Tirésias qui voulait se dérober et quitter la scène

Ce corpus qui a pour objet d’étude le théâtre est composé de quatre extraits de pièces. Le premier texte correspond à la scène de la comédie, La Critique de l’Ecole des Femmes, écrite par Molière et créé en 1663. Le second extrait écrit en 1897 est une comédie dramatique d’Edmond de Rostand intitulé Cyrano de Bergerac. Le troisième texte est un extrait de la pièce, Un Soulier de Satin de Paul Claudel paru en 1929. Enfin, le dernier extrait est tiré de la tragédie de Jean Anouilh, Antigone représentée

Bilan Théâtre Mots clés : *La double énonciation : un personnage censé s'adresser à un autre personnage sur la scène, peut en fait dans le même temps s'adresser au public *Didascalies : Instruction manuscrite donnée par l'auteur aux acteurs dans le théâtre grec. *Monologue :  Dans une pièce de théâtre, scène où un personnage, seul, se parle à lui-même *Le récitatif : Longue tirade au cours de laquelle le personnage poursuit ses réflexions en perdant progressivement son ancrage dans

Objet d'étude n°4 : le théâtre Œuvre intégrale : Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde (1990 pour l'écriture, 1999 pour la création) Parcours associé : Crise personnelle, crise familiale Édition de référence : Lecture cursive au choix : Molière, Le Tartuffe Anton Tchekhov, Les

Acte I, scène1 : une scène d’exposition. Problématique : En quoi cette scène est-elle une scène d’exposition efficace et originale? Les objectifs du dramaturge : 1. Informer de ce qui s’est produit auparavant  principe de la double énonciation. Sur scène, des personnages dialoguent et n’ont pas l’air de s’occuper de nous ! En fait, leur discours s’adresse au spectateur. Pour que la scène d’exposition soit réussie, il faut que le spectateur soit vite informé, sans pour autant avoir l’impression

Une mise en scène vivante : - narration : énumération des pers comme au théâtre, liste des personnages l2 et 3 Dc multiplicité d’intervenants + va-et-vients entre personnages : mise en scène vivante car DDirect (tps de l’histoire = tps de narration), impression de vivre en mm tps la scène : une scène. + le lecteur suit les décisions du pers en direct l4 « instinct » : ménage du suspense -Dialogue : Jeu de questions réponses : texte dynamique

(disposition et richesse des rimes, allitérations (= répétition d’une même consonne), assonances (= répétition d’une même voyelle) ) dans les textes théâtraux * les didascalies : attention, le théâtre est un langage multiple (gestes, décors, éclairages, bruitages, costumes …) * la double énonciation dans les textes argumentatifs - la stratégie argumentative : implicite/explicite, arguments, conn log, concession réfutation, convaincre persuader, rôle des exemples - l’implication du locuteur

Ces quatre œuvres théâtrales issues d'époque différentes remplissent bien la fonction critique que l'on a pu attribuer au théâtre à travers les âges aux travers des divers possibilités qu'offre le genre et ciblent chacun des travers particuliers du genre humain ou de leurs contemporains. En effet on pourra tout d'abord faire un rapprochement entre le texte 2 de Beaumarchais, auteur appartenant au mouvement des Lumières et le texte de Dumas Fils appartenant quant à lui au mouvement réaliste, les