Methologi

Dissertation signifie discussion, dispute. Elle est le moment où un élève est convoqué à un authentique effort de la pensée. Elle est la philosophie en acte. Or qu’est-ce que penser ? Ce n’est jamais opiner c’est-à-dire affirmer sans examen. « Penser, disait Alain, consiste essentiellement à savoir ce que l’on dit et si ce que l’on dit est vrai ». C’est toujours réfléchir, faire retour sur des énoncés afin d’en interroger le sens, la valeur de vérité s’il s’agit d’un énoncé

METHODOLOGIE Thème : 1-1 Les métiers et le contexte professionnel. Objectif du chapitre : cerner la notion de métier : les métiers sont rattachés à un secteur d’activités, et peuvent s’exercer dans différentes branches professionnelles Comment classifier les activités économiques ? Qu’est-ce qu’un métier ? Quelles sont les caractéristiques du métier accessibles avec un bac professionnel tertiaire ? Exemple : Vous devez effectuer une étude sur le métier de secrétaire ou d’assistante.

Ecole privée Gandal Excellence de Kolda M. :……………………………………………………………………………………. Classe :………………………………… Année 2012-2013 REFERENTIEL METHODOLOGIQUE EN COMMENTAIRE HISTORIQUE METHODOLOGIE AUTO EVALUATION DE L’ELEVE PARTIES TRAVAIL A FAIRE QUESTIONNEMENT JE SAIS JE NE SAIS PAS J’AI ENCORE DES DIFFICULTES A 1 PRESENTATION Nature du texte  Date de rédaction ou de publication du texte Sources Biographie sommaire de l’auteur en relation avec le texte étudié

Après vingt années loin d'Ithaque, Ulysse est enfin de retour chez lui. Une dernière épreuve reste cependant à affronter : il fallait se venger des prétendants, c'est-à-dire de tous ceux qui aspiraient à épouser Pénélope et à monter sur le trône à la place du roi absent. Une stratégie fut mise au point entre le héros et son fils Télémaque, chez le porcher de la famille, Eumée, alors que personne ne savait encore que le fils de Laërte était enfin rentré. Le lendemain, il se déguisa en mendiant et

METHODOLOGIE POUR LA COMPREHENSION DE L’ECRIT Par quoi commencer ? Lire attentivement le texte et numéroter les lignes si ce n’est pas déjà fait. Ne pas s’arrêter sur les mots inconnus en pensant  « je ne comprends rien » mais plutôt « ce n’est pas grave, je verrai après » A la fin de la lecture, se poser les questions suivantes : Quel est le genre ? un poème, une chanson, un texte historique, un texte de roman, un article, un témoignage Définir le genre permet de poser un cadre et donc

Recensement de deux articles scientifiques Pour le texte numéro 1, Associations between work intensification, stress and job satisfaction: the case of nurses in Ontario, nous avons utilisé la base de données ABI/INFORM Global et nous avons fait une recherche avec les termes suivants : all(labour relations) AND all(stress) AND all(organisation) AND stype.exact("Scholarly Journals"). Il s’agit d’un texte publié en 2007 dans la revue Relations industrielles et écrit par les auteurs : Isik Zeytinoglu

 PROJET DE RECHERCHE Option : « Economie et Stratégies de Développement » Année académique 2014-2015 Thème Présenté par: OUATTARA NAICHATA NINANH SOPHIA sophiaouattara@gmail.com Address: BP 557 cidex 03 Abidjan Tel: (+225) 48 91 07 09 1-contexte Le continent africain est confronté à de nombreux problèmes. Quelques uns de ces problèmes s’appellent pauvreté, chômage, sous-emploi, conflits sociopolitiques, maladies endémiques

Méthodologie : Répondre à une question Rédaction : - Ne pas rédiger à la première personne : pas de « je » ni de « nous ». - Eviter le plus possible des formules du genre « on observe », « on remarque ». - Idem pour l’auteur + verbe ( Pour varier, employer : - des tournures passives : « tel ou tel procédé est employé… est utilisé… » - des verbes : figurer, apparaître, indiquer, signaler, révéler, manifester, dénoter, mettre en valeur… - Ne pas utiliser d’abréviations : le mot

qui ont peur de savoir sur leur propre avenir. Chenier admirat les anciens, on voit aussi dans ce poem un theoricien, “Le messager de mort, noir recruteur des ombres”, il fait reference au commissaire. Mais, rappellons nous d’un personage de la Methologie Greque (Hades) aussi antiques, fais une sombre divinite infernale. D’ailleurs, “ombres” est un reflet qu’on vois dans un mur. Peut être que ce mot evoque les ames, les ames errant à jamais dans les corridors. Themis, deesse grecque aussi, apparait

Publicité et société Méthologie résumé Idées principales, le résumé doit suivre le déroulé du texte. Il faut résumer un texte comme si on avait écrit ce texte, l'auteur résumé son propre texte Idées secondaires (ressemble à des exemples) localiser les mots de transition qui servent d'articulation au texte, qui rend le texte fluide. Leonard de VINCI , La Cena à l'époque de la Renaissance (16eme, 17eme siècle) Nous pouvons constater la ressemblance au tableau de L. de Vinci