Mémoire Bpjeps Animateurs Social

sections spécifiques de loisir sportif ou culturel. Le Service Animation est l’une des quatre sections qui fonctionnent avec des salariés (SA, danse, gymnastique et informatique) : les responsables de secteurs (maternel, primaire et ados) et les animateurs dont les conditions d’emploi sont régies par la convention collective de l’animation. Je présente, en annexe 1 la structuration de ???, son organisation en temps qu’association et la structure générale de chaque section qui fonctionne de manière

du quartier était organisée par un bar restaurant avec un ou deux manèges en juin. Dans les années 1950-1960, il fallait loger beaucoup de personnes. Une famille connue des environs Mathieu Laroche vend des parcelles afin que quatre immeubles sociaux voient le jour ainsi qu' un centre commercial et un groupe scolaire. Compte tenu du nombre d'enfants peu nombreux susceptibles d'intégrer cette nouvelle école , les habitants en accord avec la mairie de Bron ont décidé la création d'une maison de

2004 I Présentation Personnelle 1.1 Mon parcours professionnel Bonjour, mon nom est i, je suis actuellement en formation au sein de l'Institut Méditerranéen du Sport de l'Animation et du Tourisme (IMSAT), dans le but d'obtenir le diplôme du BPJEPS Activité Physique pour Tous et Loisirs Tous Publics. Avant de suivre cette voie, j'ai passé un baccalauréat technologique option Communication et Gestion des Ressources Humaines pour ensuite poursuivre en STAPS (faculté de Sport à la garde). En

par ce poste je dépose ma candidature, je fourmille d’idées pour rompre l’isolement des résidents dans le but de développer et de maintenir le lien social, afin d’améliorer leur quotidien. C’est ainsi, que depuis 2004, j’occupe les fonctions d’animatrice auprès des personnes âgées. Je suis actuellement en formation BP JEPS animation sociale, afin d’être reconnue en tant que professionnelle, et d’acquérir la méthodologie, et la théorie qui m’est nécessaire dans l’exercice de ma fonction

les moyens de pourvoir à leurs besoins, d'assurer leur bien-être, de connaître et d'exercer leurs droits, d'entendre et de remplir leurs devoirs ; Assurer à chacun d'eux la facilité de perfectionner son industrie, de se rendre capable des fonctions sociales auxquelles il a droit d'être appelé, de développer toute l'étendue des talents qu'il a reçus de la nature, et par là, établir entre les citoyens une égalité de fait, et rendre réelle l'égalité politique reconnue par la loi . • 1850 • A partir

l’été pendant 3 années consécutives. Après le lycée j’ai décider d’œuvrer dans d’autres villes. Là, j’ai participé à la vie d’un centre aéré de Vitry-sur-Seine situé dans un quartier HLM, avec des enfants d’âge primaire rencontrant de gros problèmes sociaux et éducatifs. J’ai compris que si je voulais poursuivre cette voie, il me fallait davantage de connaissances et d’acquis qu’un simple BAFA. Alors j’ai cherché une formation qui saurait combler mes attentes et une structure avec laquelle je pourrais

actions. PARTENARIATS ET FINANCEMENTS S’inscrit dans le cadre de la charte “enfancejeunesse du Morbihan” Pilotes institutionnels - Direction départementale de la cohésion sociale (DDCS) - Inspection Académique du Morbihan (Education nationale) Financeurs - Collectivités territoriales - Direction départementale de la cohésion sociale Modalités de financement Un diagnostic constitue l’étape préliminaire. Conventions annuelles, Les subventions tiennent compte prioritairement : - de la cohérence éducative

......................................................... 5 B Historique de l’association .............................................................................................................. 6 C Un projet éducatif très adapté pour les animateurs .......................................................................... 7 D Son projet associatif : un projet qui peine à prendre vie.................................................................. 7 E Mes missions au sein de la structure :

BAPAAT : Brevet d'Aptitude Professionnelle d'Assistant Animateur Technicien NIVEAU IV * Bac Pro : Baccalauréat Professionnel * Bac Techno : Baccalauréat Technologique * BAC STT : Baccalauréat de Sciences et Technologies du Tertiaire * BT: Brevet de Technicien BTM Brevet Technique des Métiers * BMA : Brevet des Métiers d'Art BP Brevet Professionnel * BEES : (Jeunesse et Sport) Brevet d'Etat d'Educateur Sportif * BPJEPS : (Jeunesse et Sport) Brevet Professionnel de la

 Physique     Licence  3  Management  du  sport     Année  universitaire  2013-­‐2014   Mémoire de stage « Création d’un équipement sportif : de l’opportunité au fonctionnement effectif. »           Stage  réalisé  à  la  Direction  Départementale  de  la  Cohésion  Sociale  du  Nord     du  22  mars  au  3  mai  2014   Sous  la  tutelle  de  Nicolas