Mémoire Ntic Management

U N I C AT I O N (NTIC) YANN A. GOURVENNEC C A R AC T E R I S T I Q U E S, METHODES & EXEMPLES Pour contacter Yann A Gourvennec : http://www.visionaryMarketing.com/ffeedback.html YANN A. GOURVENNEC – HTTP://VISIONARYMARKETING.COM – COPYRIGHT © 2004 SOMMAIRE Quelques réflexions liminaires ________________________________________________ 7 Avant tout une question de définition________________________________________ 7 La très grande complexité du Marketing des NTIC ___________________________

MÉMOIRE DE CERTIFICATION DE COACH PROFESSIONNEL L’ENSEIGNANT-COACH, VERS UN NOUVEAU PARADIGME POUR UN PLAISIR RENOUVELÉ D’ENSEIGNER Superviseur : Stéphanie Plessis André GALY 24 Mai 2014 2 « Aujourd'hui nous recevons trois éducations différentes ou contraires : Celles de nos pères, celles de nos maitres, celle du monde. Ce qu'on nous dit dans la dernière renverse toutes les idées des premières » [Montesquieu] extrait de l’esprit des lois L’enseignant-coach, vers un nouveau paradigme André

de leurs clients, de flexibiliser le secteur bancaire , d’où l’apparition des notions opérationnelles de la banque à distance, banque en ligne et la banque universelle etc.… Les nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) sont systématisées dans la production et le service. De par ce fait, le champ de ceux ci devient de plus en plus vaste et aborde tous les secteurs ce qui nous amène à définir une problématique afin d’analyser l’impact des nouvelles technologies

nous demanderons si les fusions d’entreprise sont des réussites. Après avoir étudier le transfert de connaissances que véhiculent les entreprises lors d’une fusion (I), nous analyserons les difficultés du processus de fusion ainsi que celles du management des connaissances des entités fusionnées (II). I – Le transfert de connaissances des entreprises lors d’une fusion. Une fusion engage de nombreux changements pour les entreprises la pratiquant. En effet, lorsque que l’acquéreur intègre une

MOKHLIS Hamza NTIC HAY RIAD  Nous tenons à remercier toute l’équipe pédagogique de l’institut Spécialisé de Technologies Appliquées NTIC Hay Riad et les intervenants professionnels responsables de la formation Technique de Réseau Informatique.  Nous tenons à remercier tout particulièrement et témoigner toute mes reconnaissances à Mr. BENRAHAL JAMAL, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’ils n’ont fait vivre durant notre formation et surtout durant le stage de l’ISTA Ntic Hay Riad

du Développement 5éme année LA CONQUETE DE CLIENTS PARTICULIERS DANS LES AGENCES BANCAIRES Mémoire présenté et soutenu par SARA MARQUES Tuteur de L‟ICD : Monsieur Jean-François LEGUAY Tuteur d‟entreprise : Madame Nathalie SALMON Année universitaire 2013-2014 L‟institut International du Commerce et du Développement n‟entend donner aucune approbation ni improbation aux opinions émises dans les mémoires. Ces opinions devront être considérées comme propres à leur auteur. REMERCIEMENTS Tout d‟abord

Support au cours : Economie des NTIC Pr. ELHAOUS MOHAMED Sommaire  I) Introduction II) L’économie des NTIC : Comparaison avec l’ « ancienne » économie (page 3) III) L’économie des NTIC : Règles générales (page 4) IV) Les fondements théoriques de la Net-économie a. Net Economie et modèle de la concurrence pure et parfaite (page 6) b. Les principes de l’économie de l’information (page 9) V) Annexe : Définition et caractéristiques de l’information

Le management bienveillant et la performance économique durable Par OUATAH Samah Feriel December 2021 © OUATAH Samah Feriel , 2021 Table des matières Le management bienveillant. ........................................................................................................ 1 Le management bienveillant : ................................................................................................................... 2 Les compétences d’un manager bienveillant ...............

avancées du multimédia et des télécommunications. La convergence de la radio, de la télévision, du téléphone et de l’ordinateur a permis l'émergence de moyens communicationnels plus efficaces qui permettent l’amélioration du traitement, la mise en mémoire des données, la diffusion et l'échange d’informations (Grand dictionnaire terminologique 2012). Puisque l’Europe présente un essor au niveau de la recherche et de la documentation portant sur les technologies de communication et de l’information

Enseignement obligatoire (tronc commun ) : 3 U.E. 1 - U.E. 222U10 : Management stratégique 2 - U.E. 222U12 : Langue (faire un choix parmi les options suivantes ; pour l’anglais celui-ci sera validé en fonction des notes obtenues en L3) 222U12A 222U12B 222U12C 222U12D 222U12E 222U12F Anglais : argumentation contemporaine Anglais : communication orale professionnelle Anglais : Business English Certificate (B.E.C.) Anglais – Graduate Management Admission Test (G.M.A.T.) Allemand Espagnol (débutants non autorisés)