Projet De Prévention Routière Pour Enfants

Fait par Morgane Raffolt, Marion Vicente, Manon Floupin, Florine Carré SOMMAIRE Objectifs du projet : Sensibiliser les collégiens aux risques de l’alcool Apporter des connaissances sur les produits, les effets et la loi. -Apports théoriques (Biologie, Sciences Médico-Sociales, PSE…) Faire prendre conscience de la réalité Intervention de professionnel de la Brigade de Prévention de la Délinquance Juvénile (BPDJ) Introduction ……….. ……………………………………………………………………………….. Page 3 Analyse

DABABI Hocine MORGANTI Axel SALEM Selim Année 2010 Mémoire de projet de 1ère année Sécurité Auto/Moto Département : GMP Tuteur : J.P Nguyen DABABI Hocine MORGANTI Axel SALEM Selim Département : GMP Tuteur : J.P Nguyen 1 Remerciements Au cours de ce projet, nous avons été menés à entrer en contact avec divers organismes d’essais tels que l’UTAC, l’INRETS, … Mais pas seulement, nous avons également essayé de prendre contact avec des constructeurs d’automobile (Renault et

le véhicule ayant le plus d’accidents, c’est celui qui compte le moins de morts avec 102 personnes tuées par million de véhicules. Le bilan provisoire de la sécurité routière pour l’année 2006 fait état d’une chute de 11,6% de la mortalité sur les routes par rapport à 2005. Dans les chiffres avancés par la sécurité routière, on remarque que toutes les classes d’âge ont un bilan de mortalité en baisse. Ce phénomène s’explique par une réduction de 1,2%  de la vitesse moyenne sur un an, par une

PROJET DE CLASSE La classe se compose de 13 élèves âgés entre 11 et 14 ans. Les objectifs fixés pour cette classe  sont d’amener les élèves vers une plus grande autonomie possible, une ouverture sur le monde qui nous entoure, d’acquérir des savoirs, savoir faire et savoir être et d’apprendre à s’intégrer dans la collectivité en développant la citoyenneté. La classe est composée d’enfants ayant un niveau très hétérogène. Ainsi, deux groupes ont été effectués : 1- un premier groupe

formation en milieu professionnel du 20 mai au 21 juin à la Cité des Science et de l’Industrie. Durant ces 5 semaines de PFMP, j’ai occupé différents postes, mes activités ont été très variées. J’ai eu l’occasion de m’intéresser à l’organisation de la prévention de cet établissement. J’ai observé et questionné le personnel ce qui ma permis de constater que le métier de secrétaire peut être dangereux et, que certains risques sont présents. Parmi les risques auxquels ce professionnel peut être confronté

Donadeï 06706 Saint Laurent du Var Cedex Diplôme d’Etat de la Jeunesse, de l’Education Populaire et du Sport Spécialité : Animation socio-éducative ou culturelle Mention : Développement de projets, territoires et réseaux "Animer en sécurité dans le champ d’activité développement de projets territoires et réseaux" Unité Capitalisable : U.C. 4 : Animer en sécurité dans le champ d’activité Janvier – Décembre 2010 WEISBERG Guillaume Sommaire Introduction p3 1ère

Les campagnes de prévention du Ministère de la Santé  «  La santé publique est la science et l’art de prévenir les maladies, de prolonger la vie et de promouvoir la santé et l’efficacité physiques à travers les efforts coordonnés de la communauté pour l’assainissement de l’environnement, le contrôle des infections dans la population, l’éducation de l’individu aux principes de l’hygiène personnelle, l’organisation des services médicaux et infirmiers pour le diagnostic précoce et le traitement préventif

les besoins des élèves dans et hors de l'école, le développement de la citoyenneté, la prévention des dépendances, des conduites à risque et de la violence. Des établissements ont mis en place des lieux d’écoute et de médiation où, dans une démarche volontaire, les jeunes vont pouvoir, auprès d’adultes de confiance, aborder les conflits qui les concernent. Dans certains collèges, Il y a également, des projets de médiation scolaire par les élèves ont été mis en place. Initié en France par le sociologue

sont réinvestis dans le projet associatif. Ainsi, on peut dire qu’une association est une personne morale, distincte des personnes physiques qui la composent. Elle est créée pour agir dans la durée et mettre en œuvre un ou des projets partagés. Parmi les organisations on distingue l’association humanitaire qui est un regroupement de personnes avec un but commun tel que venir en aide à quelqu’un en difficulté (médecine, droits civiques, droits de l’Homme et des enfants, personnes âgées). Cependant

plannings. Le chef de service éducatif élabore le projet individualisé en relation avec le personnel éducatif et médico-social. Il est chargé du suivi et de la mise à jour des dossiers éducatifs. C’est également le chef de service éducatif qui assure la relation avec les familles. Les éducateurs spécialisés et les moniteurs éducateurs : s’occupent d’un groupe d’élèves. Ils suivent les objectifs définis dans le projet de groupe ainsi que le projet individualisé. Les éducateurs établissent des activités