Relation De Communication Auxiliaire De Puericulture

consultations de PMI et l'après-midi, à partir de 13h30, est destiné à la halte de garderie. Ce jour là, la directrice de la structure est au bureau d'accueil près de l'entrée où arrive parents et enfants. Dans la salle de vie, se trouve deux auxiliaires de puériculture, Déby et Caroline. Cet après-midi, Déby s’occupera de la salle de vie tandis que Caroline animera l’activité semoule dans l’atelier(activité porte ouverte). Je me suis installée prés du toboggan. Vers 13h30 les premiers enfants arrivent

-1- I- INTRODUCTION La situation de communication se déroule dans la nursery commune d'une maternité où j'ai été stagiaire durant quatre semaines. C'est le matin du dix-neuf décembre deux mille douze. Il s'agit d'une relation de communication entre deux professionnels soignants, une maman et son bébé dont j'ai été témoin. Je vais de façon objective et précise décrire cette situation dans un premier temps, puis l'analyser et l'interpréter au travers d'un cadre de référence dans un second

crèche accueil des enfants dont les parents ou l’un des deux ne travaillent pas, s’ils sont étudiants ou en formation. Elle permet une insertion sociale pour l’enfant. Ce jour, je suis en poste de 9h00 à 17h00 avec une puéricultrice, deux auxiliaires de puériculture et une psychomotricienne dans le groupe des 2 à 3 ans. Dans ce groupe il y a des jumelles, N. et E, âgées de 2 ans, leurs parents sont d’origine russe et la famille est sans papier car leur demande d’asile a été refusée. Les jumelles

DIPLÔME PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE PUÉRICULTURE Référentiel d’activités L’auxiliaire de puériculture exerce sous la responsabilité de l’infirmier ou de la puéricultrice, dans le cadre de l’article R. 4311-4 du code de la santé publique. Ses activités se situent dans le cadre du rôle qui relève de l’initiative de l’infirmier, défini par les articles R. 4311-3 et R. 4311-5 du code de la santé publique, relatifs aux actes professionnels et à l’exercice de la profession d’infirmier. Dans les établissements

 Promotion 2013-2016 Analyse de situation n°2 Stage du S4 en Maternité I°) Situation J’entame ma cinquième semaine de stage au sein du service de Maternité. Je suis toujours avec les auxiliaires de puéricultures. Je passerai prochainement avec les sages-femmes. Je pense avoir acquis en 4 semaines les soins d’hygiène du nouveau-né ainsi que ses soins quotidiens. Lorsque je passe le matin dans les chambres des mamans, je m’adapte à la situation. Le premier bain est systématiquement donné

suis spectatrice de l'accueil entre les parents et l'enfant et l'auxiliaire de puériculture. Je souhaite montrer que le protocole d'accueil mis en place par la crèche permet une routine sécurisante pour l'enfant et les parents. Dans un premier temps, je décrirai la situation en vous présentant le lieu et les personnes présentes, puis je relaterai les faits observés et enfin j'analyserai les éléments qui facilitent la relation et ce qui pourrai être amélioré. DEVELOPPEMENT DESCRIPTION DE LA SITUATION

lieu 2- Historique 3- Structure de l’établissement 4- Personnel de l’établissement II- ORGANISATION DE L’ETABLISSEMENT 1- Modalité d’accueil 2- Projet pédagogique III- LE METIER D’EDUCATRICE DE JEUNES ENFANTS ET D’AUXILAIRE DE PUERICULTURE IV- COMPTE-RENDU DE MES JOURNEES DE STAGE BILAN PERSONNEL   INTRODUCTION Je m’appelle xxxx, j’ai xxx et dans le cadre de ma formation en BEP carrière sanitaire et social j’ai effectué, en première année

la sieste. L'ensemble des auxiliaires de puéricultures m'ont préalablement expliqué qu'il était très important d'expliquer tous nos faits et gestes à un enfant, même si l'on a l'impression qu'il ne comprend pas, car ça rassure énormément l'enfant. Dans le cas contraire il peut paniquer et surtout avec une personne qu'il ne connait pas comme les stagiaires par exemple. J'ai déjà effectué plusieurs changes auparavant qui c'était bien déroule en présence d'une auxiliaire au début puis seul car l’équipe

soignantes », nous avons identifié un mode d’exercice du métier d’infirmière. Ainsi, à la suite de l’obtention de son Diplôme d’Etat Infirmier, l’infirmière peut exercer dans des services généraux ou bien se spécialiser. L’une des spécialisations est la puériculture. Nous avons choisi de nous y intéresser. L’infirmière puéricultrice est spécialisée dans les soins des bébés et jeunes enfants. Elle peut exercer dans trois secteurs différents : en milieu hospitalier dans les services de pédiatrie, maternité

Auxiliaire puéricultrice Diplôme requis : Le diplôme DEAP (diplôme d’état d’auxiliaire puéricultrice) se prépare en 10 mois après avoir réussie le concours d’entrée. Il faut avoir minimum 17 ans et il n’exige pas de diplôme nécessaire. Bon à savoir : Pour les personne qui on leur Bac ou BAPA dans le secteur sanitaire et social, ils ne sont dispensé de passer leur épreuve de culture général mais doivent passer l’épreuve oral. Le contenu du concours : Il dispose de 2 épreuves écrites :