Relation De Communication Auxiliaire De Puericulture

Terminale GSI : La spécialité « gestion des systèmes d'information » prépare plus particulièrement aux formations technologiques supérieures, BTS, DUT et DEUST relevant de l’informatique appliquée à la gestion, des services et réseaux de communication, de l'informatique d'organisation et systèmes d'information, de la gestion des activités du commerce électronique, mais également aux formations de la gestion des petites et moyennes entreprises, de la logistique et du transport, de la gestion

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Veuillez trouver ci-joint le livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) pour le DIPLOME D'ETAT D’AUXILIAIRE DE PUERICULTURE Nom et prénom du candidat Référence dossier :…….………………………………………………………………………… …………………. : (13 chiffres) 1. Veuillez conserver une copie vierge de ce livret au cas où des corrections seraient nécessaires. 2. Une fois complété, garder l’original du Livret 2 qui vous servira lors de l’entretien

SECTEUR SOCIAL AIDE Quelques formations Quelques métiers MC aide à domicile DEAVS dipl. d’Etat auxiliaire de vie sociale CAP Assistant tech en milieu familial et collectif CAP de la petite enfance Auxiliaire de puériculture Aide à domicile Agent territorial sp. des écoles Aide soigante Assistante social Psychiatre BEP Carrières sanitaires et sociales BEPA Services BAC PRO Services de proximité et vie locale BAC PRO Services BAC technologique ST2s BTS Economie sociale

Introduction : Lors de mon premier stage dans le cadre de ma formation d’auxiliaire de Puériculture, je suis affectée dans une Halte-garderie. Après deux semaines et demie, j’identifie ma communication dont je vais vous exposer. La situation se déroule entre un petit garçon de quatre ans et moi. Dany est un garçon aux cheveux courts bruns, les yeux noirs et un teint très pâle. Il porte des lunettes rondes bleues foncées. Il est de petite taille, de corpulence fine. Il paraît fragile. L’endroit

Rome : Code métier : Soins Assistance aux soins J1501 05R10 Information générale Définition : Dispenser, dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, des soins de prévention, de maintien, de relation et d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien-être et l'autonomie de la personne. Prérequis : Diplôme d'état d'aide-soignant Activités - Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes

Module 1 : L’accompagnement d’une personne dans les activités de la vie quotidienne 140 h Module 2 : L’état clinique d’une personne 70 h Module 3 : Les soins (AFGSU niveau 2 inclus) 175 h Module 4 : L’ergonomie 35 h Module 5 : La relation et la communication 70 h Module 6 : L’hygiène des locaux hospitaliers 35 h Module 7 : La transmission des informations 35 h Module 8 : L’organisation du travail 35 h Stage       Service de court séjour : médecine Service de court

Projet UC1Projet fictif sur le lancement d’un nouveau produit dans l’univers de la puériculture et/ou du jeux-jouet.Brainstorming concept produit⧫ Concept produit envisagéL’idée envisagée est celle d’une “poussette 4x4”. Il s’agit d’une poussette tout terrain, qui serait très maniable et simple à utiliser peu importe les obstacles (trottoirs, escaliers…etc).⧫ Justification du choixAvant cette idée, il avait été envisagé de créer une application qui permettrait de comprendre le langage des bébés.

active, prendre des initiatives adaptés. -Cette années mon stage a pour objectif de: -Travailler et s’intégrer au sein d’une équipe -Prendre en charge des activités d’encadrement en fonction d’un public, acquérir un savoir faire -Assumer la communication avec les usagers, acquérir un savoir être Présentation de la structure La crèche Voltaire se trouve 23 rue Alfred de Musset 21000 Dijon. Cette structure à été crée en 1890. C’est une crèche publique qui accueil les enfants de 2 mois a 3

rythme. 1/L’équipe pluridisciplinaire Stéphanie responsable de la structure (EJE) Aurélie, Élodie, Stéphanie ( Auxiliaires de puéricuture) Blandine et Gwladys (remplaçantes Auxiliaires de puériculture) Clémence (agent technique de nettoiement+ CAP petite enfance, obligatoire pour la Mairie du Havre) Anais (stagiaire EJE première année) Vanessa (stagiaire Auxiliaire de puériculture + aide soignante) La directrice gère au quotidien l’organisation, le fonctionnement, l’encadrement et est garante

charge et de son attitude. Contenu Mes objectifs pédagogiques étaient de : *l'accompagner et de l'encadrer dans la réalisation de la toilette pour favoriser la validation de sa mise en situation professionnelle. *Mettre en place une relation pédagogique facilitatrice pour l’apprentissage. Je me suis fixé ses objectifs d'encadrement pour qu'ils soient les plus en lien avec les objectifs à atteindre par l'élève. J'ai essayé d'être le plus clair possible dans mes explications en