Violence Combat 14 18

Pendant la guerre 14-18, il s’engage comme volontaire dans l’artillerie allemande, dans les tranchées du front occidental. • A partir de 1927, il enseigne à l’école des Beaux Arts et est renvoyé sur le front occidental en 1944 et 1945. • A la fin de la guerre, Otto Dix est traumatisé et exorcise les violences de la guerre grâce à la peinture. Contexte de création L’œuvre est issue d’un des dessins qu’il a rapportés du front. A son retour, les images de sang et de violences le hantent. Il grave

Apollinaire, « Roses guerrières » : Poèmes à Lou (1915/XXème scl) Présentation de l’auteur et de l’œuvre : - Ce poème fait partit d’un ensemble de deux textes appelés « Roses guerrières » écrits pendant la guerre 14-18. Apollinaire était dans l’armée, juste après avoir rencontré Lou qui le quittera plus tard. - « Roses guerrières » est composé de deux poèmes. Le second poème dont il est question est comme une lettre à Lou « Toi qui fis à l’amour ». Il reprend les lieux communs de la poésie

des situations de violence extrêmes ? I] La Première Guerre mondiale : l'expérience combattante. Une expérience ou des expériences ? Le vécu est diffèrent selon les opérations militaires (guerre de mouvement, guerre de trancher), selon les lieux géographiques (mer, aérien), des espaces habiter, villes détruites, confusion entre amis et ennemis. 1) Mutation capitale des champs de bataille. A. D'abord une expérience corporelle. Des corps qui infligent la violence, des corps auquel

Profil psychotraumatique de femmes victimes des violences sexuelles a l'EST de la RDC Congo. PAR KAKULE. PIERRE Introduction : Ce rapport a été réalisé par Kakule Kananga Pierre psychologue, en se servant de  la fiche de premier entretien d’urgence reprise en annexe, dans le but de dresser le profil psychologique de 170 femmes du projet d’appui socio – économique en faveur des femmes vulnérables et victimes des violences sexuelles du Sud – Lubero. Les consultations individuelles à domicile

I Combattre dans la première guerre mondiale: 1) la brutalité des combats et des armes : Bien sûr, toutes les guerres sont violentes. Mais pendant la première guerre mondiale, le niveau de violence atteint ne s'était jamais vu. Comme le front est bloqué à partir de 1915, les armées ennemies essaient de perfectionner leurs armes pour prendre l'avantage sur l'autre, et les armes sont de plus en plus nombreuses et provoquent de plus en plus de morts. il y

« troubler » (l.2) (par les caresses/ sensibilité troublante et * morale chrétienne  : champs lexical religion « rémission » (l.6), « enfer » (l.7), « remords » (l.11), « Mon Dieu » (l.12), « âme » (l.14) · « combats »(l.10) métaphore = violence du dilemme ; même si elle est animée par des sentiments contradictoires, elle est sincère ; l’amour et la vertu sont 2 valeurs qui s’affrontent en elle (femme pilleuse)· « Elle se croyait damnée » culpabilité de Mme de Rênal

Ottignies 010.42.00.50 Compte 210-0678220-48 - www.ufapec.be. - E-mail : info@ufapec.be Images télévisées et violences de notre société Bénédicte Loriers Analyse UFAPEC 2009 N°6 Constat Plusieurs enquêtes 1 démontrent l'existence incontestable d'un lien de causalité entre la violence de la télévision et le comportement agressif de certains enfants. Certains véhiculent l’idée que la violence télévisée ne rend pas les jeunes plus agressifs, elle est parfois considérée comme exutoire 2 . Le sujet

Noirs, mais aussi leur pratique de l’esclavage qui les conduit à martyriser des esclaves qui sont de leur famille. Pour elle, la loi doit être la source, la garantie et la régulation de la liberté.Ouverture : ODG femme des Lumières → combat pour l’égalité homme-femme mais aussi contre l’esclavage (cf. sa pièce Zamore et Mirza / sa participation dans la « Société des amis des Noirs ». L’abbé Grégoire rendra d’ailleurs hommage à son action lorsque l’Assemblée abolira l’esclavage en 1794

artistique par sa mère. Il rentre à l'école des arts appliqués de Dresde où il étudie de 1909 à 1914. Dix s'essayera au cubisme, au futurisme et au dadaisme. Il s'engage comme volontaire pendant la guerre malgre qu'il soit antimilitariste. Il combat en France et en Russie. Il participe à la guerre des tranchées. Il enseigne ensuite les beaux-arts à Dresde à partir de 1927. Après la guerre les soldats n'hésitent pas à afficher leurs difformités en public. Otto Dix est contre cette récupération

lois » en 1748 : le régime monarchique le régime républicain le régime despotique Mouvements du texte : Origine de l'autorité dans les sociétés primitives : autorités naturelles et non naturelles (l.1-10) Autorité par la force et la violence (l.11-16) Simple transition entre l'autorité par la force et celle par le consentement (l.17-20) Autorité par le consentement des peuples (l.21-28) Une argumentation rigoureuse Les différents types d'autorité Origine de l'autorité : Dans