Violence Combat 14 18

Livre p 18 à 41 Le XX° siècle est né dans l’horreur d’une guerre catastrophique. Débutée en 1914, elle dura 4 longues années et bouleversa la vie des nations et des sociétés. D’une brutalité extrême, cette guerre marqua les mentalités et laissa un traumatisme profond. Pour la première fois, l’humanité fut confrontée au risque de sa propre destruction. PROBLEMATIQUE «  En quoi la Première Guerre mondiale marque-t-elle un tournant dans l’histoire du monde ? » I. Quatre longues

" la violence dans les médias : Répercutions sur la société ? " Tables des matières 1- Introduction 2- Evolution des médias 3- Impact de la violence des médias chez les enfants 4- Violence dans les médias ses débats 5- Le danger de la télévision : Recherches et hypothèses sur la violence dans les médias 6 - Conclusion : Existe-il une solution ? " la violence dans les médias : Répercutions sur la société ? " 1- Introduction Nous pouvons dire que la violence a sans doute

4) ; ces extraits montrent différentes facettes du héros épique dont Ulysse est l’archétype : son courage et sa ruse dans les épreuves (textes 2 et 3), son pouvoir de séduction et sa sagesse (texte 4). La force physique, voire la brutalité et la violence qui caractérisent souvent les héros de l’Antiquité, sont abordés dans les textes de la séquence 8 consacrée aux vies de héros antiques. Au cours de la séquence, pour aider les élèves à situer chaque extrait dans L’Odyssée, on s’appuiera sur le tableau

 tranchées     2. La  violence  physique  (violence  faite  aux  corps)   -­‐ L’artillerie  (l.17)  :  arme  sur-­‐utilisée  pendant  la  première  Guerre  mondiale  (en  moyenne  8  obus   tirés)/mort).  La  Première  guerre  mondiale  est  une  guerre  industrielle,  avec  des  armements  meurtriers.   -­‐ La  destruction  des  corps  (l.18),  par  l’artillerie  («

guerre de mouvement : Les deux camps en présence : Triple entente (France,R.U, Russie). Triple alliance (Allemagne,Autriche-Hongrie,Italie). Un front est une zone des combats. Front Ouest : Armée allemande envahit le nord de la France en passant par la Belgique. Un poilu est un surnom donnés aux combattants français de 14-18. Front Est : L'armée Russe est stopper par les allemands. Les fronts se stabilisent car personne n'emporte. La guerre de position : La bataille de Verdun FEVRIER →

| | | | | |INTRODUCTION | Les pratiques et les conduites à risques comme les sports extrêmes, les violences physique ou morale, la consommation excessive d’alcool ou de psychotropes, les excès de vitesse, concerne une tranche d’âge assez jeunes, et sont essentiellement investis par des garçons. Ces pratiques et ces comportement, plus ou moins ritualisant

facteur de l’augmentation de la violence juvénile ? Enquête de Billy Chappuis Des statistiques policières de la criminalité menée en Suisse ont démontré que chez les jeunes de 15-24 ans, plus de 50% des cas de violences corporelles ont été provoqué par des étrangers résidants en Suisse. Le contenu violent présent dans les films et les jeux vidéos pourraient agir commes modèles de comportement pour la vie quotidienne et désensibiliser par rapport à la violence réelle. La consommation de scènes

de contrôler tous les aspects de la vie en société pourcréer un homme nouveau. Pour cela les Etats usent de la propagande mais aussi de la violence (brutalités policières, déportation, meurtres…). Le dirigeant est un guide infaillible (duce, Vojd « petit père des peuples », führer) auquel est voué un culte de la personnalité. Cependant, malgré un usage commun de la violence envers leurs peuples (Juifs en Allemagne, propriétaires en URSS, démocrates et socialistes en Italie) des différences existent entre

territoire du Liban. *Septembre noir 1970 L’Organisation de Libération des Palestiniens évincée de Jordanie. Afflux massif de palestiniens dans les camps du Liban Sud et à Beyrouth. I. LA « GUERRE DES DEUX ANS » 1975-1976 DATES : 13 avril 1975 / 18 octobre 1976 FORCES EN PRESENCE : Les phalangistes chrétiens contre les musulmans libanais alliés aux palestiniens. LIEU D’IMPACT : Liban CAUSE : Les chrétiens du Liban voient leur pouvoir de plus en plus contesté par les musulmans. L’arrivée massive

rend compte de la violence des combats en vous appuyant notamment sur l’étude du lexique et des images (lignes 26 à 47). (3 points) 3- Document iconographique : (voir page 3) Vous étudierez comment ce combat est présenté dans les six vignettes de la bande dessinée (organisation du récit, cadrage, complémentarité texte-image ...). Par une étude précise de la quatrième vignette, vous montrerez ensuite par quels procédés le dessinateur met en relief le caractère inhumain des combats. (4 points) II-