écriture Rimbaldienne

Français Janina Kempf N° 1 Décrire et analyser une image p. 10 À la page dix il y a un dessin humoristique. Le titre es <Les temps changent>. Le dessin est divisé en 12 petites vignettes. Dans chaque vignette il y a une légende. Toutes les vignettes se situent au 21ieme siècle. Vignette 1 Il s’agit d’un dessin humoristique. En haut on voit la légende, qui dit : < Les pères aidaient leurs enfants à conduire la voiture>. En dessous de la légende on peut lire : <Les

une contribution importante à l’exégèse valéryenne et à la recherche génétique et confirme les propos de Pierre-Marc de Biasi sur le rôle des documents de genèse : « Les manuscrits enseignent que le texte ne vit que par la mémoire vive de sa propre écriture, que le sens est instable et la vérité problématique »

Texte 1 : Marivaux – L'île des esclaves Dans l'ile des esclaves écrit en 1725, Marivaux, en s'inscrivant dans l'idéal des lumières met en place une utopie : le maitre Iphicrate est tenu de jouer le rôle du serviteur et le valet Arlequin celui du maitre. Ce renversement se produit à la faveur de l'arrivée d'Iphicrate et d' Arlequin sur une ile étrange appelée l'ile des esclaves. Dans la scène d'exposition, les personnes ont échouées sur l'ile des esclaves, Iphicrate s'en rend compte et en informe

Didactique de l’écrit FLE L’apprentissage d’une langue étrangère est devenu une nécessité, la mondialisation du marché du travail a crée des besoins langagiers. Apprendre une langue, c’est avoir la capacité de communiquer à autrui c'est-à-dire à comprendre et à se faire comprendre. Il s’agit d’agir par et dans la langue, et de doter l’apprenant d’une capacité à agir dans et avec la langue étrangère. Mais, le problème qui se pose, comment enseigner les techniques de cette langue, apprendre à parler

Dossier de stage Du 9 au 13 fevrier 2009 Lycée Sommaire Introduction (page 1) Présentation de l’ etablissement (page 2) Analyse d’une situation de communication (page 6) Conclusion (page 9) Annexe (page 10) Introduction Du 9 au 13 Fevrier, j’ai effectué un stage au Relai de Assistantes Maternelles (R.A.M). Situé: 4 rue de la Ferme au Plessis- Robinson 92350. Cette structure fait en effet parti du secteur de la petite enfance (medico-social)

Chapitre 2 : Je gagne à la loterie Aujourd’hui je suis allée au tabac avec des amis pour acheter un billet de loterie. Ce billet était enveloppé dans du papier cadeau. Je demandai au monsieur du tabac pourquoi ce ticket était dans un papier cadeau, il me répondit : « C’est parce que si tu ouvres le papier et qu’il est en or alors tu auras gagné mais s’il est gris alors tu auras perdu. » Je partis du tabac et m’assis sur le banc. Le cœur

Paroles de Jacques Prévert [pic] I- L’auteur : A) Sa vie Jacques Prévert est à la fois un poète, un parolier et un scénariste français. Son œuvre d’où ressortent les thèmes de la justice, du bonheur et de la liberté, est destinée à un large public. Il est né avec le siècle à Neuilly-sur-Seine, dans un milieu modeste. Il passa sa jeunesse à Paris, où il exerça différents petits métiers avant de se lier aux artistes Marcel Duhamel, Yves Tanguy, Raymond Queneau et Georges Sadoul, faisant

INTRO :Autant de romans, autant de héros différents. Mais la tradition romanesque fait du héros le moteur de l’action, c’est lui qui dynamise le récit à travers ses aventures : il multiplie les rencontres, il incarne des valeurs, il représente l’écrivain lui-même, il prend l’apparence d’un homme exceptionnel, doté de qualités idéales, il évolue, il se transforme, il vit et meurt sous les yeux du lecteur ravi, étonné. Des romans de chevalerie au Hussard sur le toit de Giono, il semble en effet que

U.F.R. de MEDECINE ET DES TECHNIQUES MEDICALES Certificat de Capacité d’ORTHOPHONISTE 1, rue Gaston Veil - 44035 NANTES Directeur de l’Ecole d’Orthophonie : Pr Philippe BORDURE Directeur Pédagogique : Mme Valérie CHOPINEAUX Directrice des Stages : Mme Anne LE RAY Tél : 02 40 41 28 50 – Fax : 02 40 41 28 49 Mail : orthophonie@univ-nantes.fr CERTIFICAT DE CAPACITE D’ORTHOPHONISTE 2010/2011 CONCOURS D’ADMISSION EN PREMIERE ANNEE DE CERTIFICAT DE CAPACITE D’ORTHOPHONISTE Arrêté du 16 mai 1986

Au plume ! Nuit apocalyptique. Ils ont dû mettre la terre à l’envers, la mer nous tombe dessus. Au matin, hagard, je regarde le rideau de pluie. (…) Il pleut. La terre en avait besoin, paraît-il. Pas moi. (…) Journée dans la chambre, écriture, lecture du Moine et le Philosophe et rideau de pluie ! Papier mouillé, vêtements humides, etc. Un moteur de voiture s’emballe derrière une case. Je me précipite, j’aide à pousser le véhicule embourbé. Je crie : Où allez-vous ? Il n’entend pas et