Autiste
Appartenant à la famille des troubles envahissants du développement,l'autisme porte de façon prédominante sur les fonctions de communication et de socialisation.
L'autisme est un trouble du développement précoce dans lequel la communication et les interactions sociales réciproques sont perturbées ; la personne autiste manifeste des intérêts restreints et/ou s’adonne à des activités stéréotypées et répétitives. La sévérité et la forme des troubles varient énormément d'un individu à l'autre ; l'autisme peut être associé à d'autres déficiences.
Le terme « autisme » désigne un surdéveloppement de la vie intérieure opposé à des troubles relationnels et affectifs se manifestant par une impossibilité de communiquer avec l’extérieur.
Symptômes
_ Un retard dans l’apparition du langage est un symptôme manifeste de la maladie autistique
_ L’évitement du regard est également un signe de cette pathologie psychiatrique.
_ Il peuvent être le développement d’un génie particulier pour les Sciences ou les Arts, le repli du bébé sur lui-même, le privant du développement de sa créativité.
Quelques signes peuvent alerter les parents :
・Chez le bébé :
- le calme du bébé
- des insomnies sans pleurs
- un déficit du tonus
- un bébé qui ne fixe pas son regard
- un bébé qui a l’air de ne pas entendre
・Chez l’enfant au moment de l’apparition du langage :
- enfant qui reste immobile ou qui effectue des gestes répétitifs
- ne fait pas de phrase, ne prononce pas les mots en entier
- manque d’intérêt pour les jeux, à l’exception des jeux de lumière, de sable ou d’eau. le diagnostique
Le diagnostic de l’autisme intervient avant l’âge de trois ans, chez le pédiatre.
Bien que souvent, les symptômes ne sont détectés qu’après 3 ans, à l’entrée en maternelle. pourtant, des signes montrent certaines difficultés dès la première année ;
_ comme le manque d’intérêt de l’enfant pour la relation avec la mère
_ un regard qui n’est pas accroché à celui de