SÉQUENCE N° 1 : étude d’un groupement de textes

L’apparition du personnage de roman

Problématique : «Comment l’apparition du personnage permet-elle à l’auteur de se distinguer par son originalité ? »
Explicitation de la problématique : Comment l’apparition du personnage permet-elle de déterminer le roman ? Quelles sont les tentatives d’originalité des auteurs ?

Objet d'étude : Le personnage de roman du XVIIème au XXème siècle

Pour l’exposé :
Lectures analytiques retenues pour l’épreuve orale :

1. Scarron, Le roman comique, p. 46
2. Diderot, Jacques le fataliste, p. 48
3. Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses, p.52
4. Butor, La Modification, p. 56

Pour l’entretien :
Études d’ensemble ou éléments de synthèse :
Le narrateur et son rapport au lecteur ; le genre romanesque, un genre libre ; la question de l’originalité dans le roman ; le choix d’un héros banal

Autres lectures : Incipit de La condition humaine de Malraux, p. 142 ; incipit du Pilon de Ph. Desalmand ; le portrait de Mme Bouvillon dans Le roman comique de Scarron, p. 68, extrait de la préface des Liaisons dangereuses ; lecture cursive au choix : David Levithan, Dictionnaire d’un amour OU Mitch Albom Les cinq personnes que j’ai rencontrées là-haut OU Jasper Fforde La tyrannie de l’arc en ciel

Autres travaux et activités personnelles : analyse du générique de la série télé Dexter

SÉQUENCE N° 2 : étude d’un groupement de textes

La poésie amoureuse du Moyen Age au XXème siècle

Problématique : «Dans quelle mesure la poésie renouvelle-t-elle l’expression du sentiment amoureux au fil des siècles ? »

Explicitation de la problématique : Etude de poèmes amoureux qui traduisent la vision de l’amour et son évolution au fil des siècles

Objet d'étude : Poésie et quête du sens du MA à nos jours

Pour l’exposé :
Lectures analytiques retenues pour l’épreuve orale :

1. Guillaume d’Aquitaine « A la douceur de la saison nouvelle »
2. Ronsard “Quand vous serez bien vieille”
3. Verlaine