L’égalité de l’éducation primaire Introduction :
Tout d’abord il faut savoir signifie le mot « éducation ».
L’éducation est l’art de former une personne, spécialement un enfant ou un adolescent, en développant ses qualités physiques, intellectuelles et morales, de façon à lui permettre d'affronter sa vie personnelle et sociale avec une personnalité suffisamment épanouie pour sa future carrière professionnelle.
L’égalité de l’éducation est un sujet important dans notre société qui demande réflexion. Tout d’abord il faut avoir à l’idée que c’est dans les pays industrialisées donc développé, qu’il y a le plus d’enfants scolarisé et donc un taux alphabétisation très élevée. En revanche si on prend du recul et que l’on regarde à l’échelle mondiale alors on peut constater que les pays en voie de développement et sous­développées ne scolarise pas en priorité tous les enfants. Hélas on constate les plus hauts taux d’analphabétismes précisément dans ces pays­là comme ceux du continent africain.

Notre motivation est de nous sentir sensible par rapport à l’éducation primaire mondiale. En effet, grâce à ce travail nous allons nous rendre compte de l’état actuel de l’éducation mondiale. Il est important pour nous de mettre en évidence les inégalités de l’éducation car c’est pour nous une sorte de valeur sentimentale que de se rendre compte du chance que nous avons ici

dans

nos

pays

industrialisés.

Table des matières A) Introduction : Objectif

:

Motivation :

Mettre à égalité l’éducation primaire pour tous
Prendre du recul par rapport aux situations d’éducation dans les autres pays, démontrer les inégalités. Dans quels pays ou continents ?

B) Développement : a. Point sur la situation actuelle, qui est concerné ? Mise en évidence des inégalités scolaires. Différence entre riches et pauvres.
b. Dans quel partie du