Jdec ets 3eme année

Pages: 22 (5349 mots) Publié le: 25 janvier 2013
I. INTRODUCTION

Désormais en deuxième année d’étude au sein de la formation d’éducateur technique spécialisé ; je travaille maintenant à l’écriture de ce second dossier. Celui ci s’inscrit dans la démarche de validations des compétences tirées du module partenariat et réseau. Je vais donc décrire les tenants et aboutissants ainsi que les différentes définitions d’un partenariat et d’unréseau en faisant un lien étroit avec l’organisation de la structure dans laquelle j’effectue mon stage dans le domaine de l’insertion.
Je tracerai dans un premier temps un court aperçu de la structure ou se déroule le stage lié à ce dossier. Je ferais ensuite le lien entre celui ci, le réseau et le partenariat en essayant d’apporter une critique objective de ceux ci. Puis, je conclurai en uneréflexion sur mon rôle de stagiaire ainsi que la possibilité et l’utilité globale de l’intervention d’un éducateur technique spécialisé dans ce type de structure.

1. DOMAINE DE COMPETENCE 4

Ce dossier s’inscrit dans l’élaboration des écrits nécessaires à la validation du DC4 (implication dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles). Il est lui même inclus dans ledispositif de validation des compétences nécessaires à l’obtention du diplôme d’état d’éducateur technique spécialisé.
Ce domaine de compétence s’inscrit directement dans la mouvance partenariale induite par la loi du 2 janvier 2002.
Il tend à permettre à l’étudiant de s’approprier une des nombreuses définitions du partenariat et du réseau et de les identifier au sein de sa structure de stage.2. STAGE D’INSERTION

Le stage en rapport avec le dossier partenariat et réseau est le stage d’insertion. Ce dernier s’inscrit dans le champ de l’insertion/réinsertion de deuxième de la formation ETS1.
Il représente l’opportunité de découvrir le champ de l’insertion et de travailler avec des méthodes, un public, ainsi que des professionnels différents.

3. PROBLEMATIQUE INITIALE DU PROJETDE STAGE

J’ai pu observer lors de mes emplois et précédents stages (ESAT, SEGPA) que le public accueilli, en plus ou moins grande difficulté, était particulièrement sensible à la prise de produits favorisant l’évasion, la fuite. J’ai particulièrement observé un usage cannabique chez les jeunes de SEGPA, ainsi qu’un usage alcoolique chez certains travailleurs d’ ESAT.
C’est cette constatationqui m’a poussé à solliciter un stage dans le milieu de l’addiction et de la prise de toxiques afin de rechercher des réponses.

II. L’ASSOCIATION LE MAIL

1. LA RECHERCHE D’INFORMATIONS ET LES ECRITS « PILOTES » DE L’ETABLISSEMENT

La structure de postcure où s’est déroulé mon stage d’insertion dépend de l’association « le mail ».
Ceux-ci avouent ne pas avoir d’informations précises surl’historique et le coté administratif de l’association.
Cette structure n’est qu’une des nombreuses têtes de l’association qui en son centre semble manquer d’écrits et de documents formels quant à sa création.
Je n’ai malgré de nombreuses sollicitation, pas pu correctement explorer le fonctionnement des autres structures. J’ai tenté d’être le plus précis possible lors de la rédaction de ce dossier.2. HISTORIQUE

C’est en 1975 que Michel Doré alors prêtre dans le diocèse d’Amiens crée l’association le Mail dans les locaux situés au 51 de la rue du même nom. Il part du constat que l’expansion de la consommation de substances psychoactives est de plus en plus élevée dans les milieux aisés de la ville d’Amiens. Il décide alors de les aider en créant un lieu d’aide et d’écoute et fondel’association « Drogue 80 ». Des centres de soins sont crées hors de la ville mais serons relocalisés au cœur d’Amiens dans les années 80. Cette relocalisation des centres de soin en ville permet au public de plus en plus modeste de pouvoir effectuer les nombreuses démarches tant sanitaires que sociales. Le SIDA émerge dans le même élan que la démocratisation des drogues. L’axe est donné....
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