La génération y
4997 mots
20 pages
I. INTRODUCTION De nos jours, les entreprises doivent faire face à de nombreux facteurs qui transforment et redéfinissent le contexte dans lequel elles se retrouvent. Aujourd’hui, un nouvel acteur entre en jeu, l’arrivée d’une nouvelle génération de travailleurs. Leurs valeurs diffèrent de celles de leurs prédécesseurs et les entreprises ne doivent pas négliger de les prendre en considération. En observant la situation québécoise, on constate que les jeunes d’aujourd’hui sont plus instruits que la génération précédente. Effectivement, au niveau des bacheliers, le pourcentage par rapport à la population a plus que doublé depuis 1976. L’augmentation de la scolarisation va de pair avec le fait que les jeunes d’aujourd’hui restent chez leurs parents de plus en plus tard et leur insertion professionnel s’en trouve également retardé. Cette situation, bien qu’évidente au Québec, reflète les défis que devront faire face les entreprises, non seulement dans le monde occidental, mais également dans les pays émergents. En effet, il est intéressant de constaté la différence notable entre la nouvelle génération de travailleurs chinois et leurs prédécesseurs. Tout comme les nouvelles générations occidentales, les valeurs de fidélité et de respect de l’autorité y sont beaucoup moins présentes. Effectivement, étant pour la plupart des enfants uniques, leurs parents leurs ont plutôt enseigné la réussite professionnelle. Par le fait même, puisqu’ils représentent la fierté de leurs familles, ils sont en quelque sorte, victimes de leurs parents. Le contexte dans lequel ils ont étés éduqués fait donc que leurs valeurs et idéologies diffèrent grandement de celles de leurs parents et leurs grands-parents. Cette génération Y chinoise, qui est né au début des années 90, fait présentement son entrée sur le marché du travail en Chine alors que la génération des baby-boomers sera bientôt sur le point de quitter. Devant cette situation, nous pouvons nous poser la