Université de Lille I

La réalisation d’un document scientifique mémoire de DEA, thèse, article…

Séminaire méthodologique de l’Ecole doctorale de sciences économiques et sociales

Frédéric HÉRAN – 2003

La réalisation d’un document scientifique — Frédéric HÉRAN — Université de Lille I

INTRODUCTION

Ce séminaire prétend expliquer comment réaliser au mieux un document scientifique ! Nous pensons en effet qu’il ne s’agit pas seulement d’une question d’expérience ou de talent, et encore moins d’une reproduction mimétique du style des documents les plus reconnus, mais d’un véritable apprentissage d’un ensemble articulé de méthodes et de techniques permettant de traiter un sujet avec rigueur. On insistera sur des aspects aussi essentiels que le choix d’un sujet, la construction d’une problématique et l’établissement d’un cadre analytique, sans négliger pour autant des aspects beaucoup plus pratiques comme la lecture, l’utilisation d’un logiciel de traitement de texte ou la rédaction.

I — L’OBJECTIF D’UN MÉMOIRE DE DEA OU D’UNE THÈSE
Le mémoire de DEA comme la thèse ont pour but de former l’étudiant à la recherche et au traitement d’informations, à l’analyse approfondie d’un sujet, à la défense d’une thèse et à l’écriture. L’objectif n’est donc pas d’arriver à un document scientifique irréprochable. Il est de prouver que l’on peut mener à bien (au moins en partie en DEA) la grande variété de ces tâches et les articuler correctement, dans un temps limité : en général un an pour un DEA et trois ans pour une thèse. En effet, un DEA n’est pas seulement conçu pour les quelques étudiants qui poursuivront en doctorat, il prépare aussi efficacement tous ceux – c'est-à-dire la grande majorité – qui préfèrent se présenter sur le marché du travail à l’issue de cette formation, pour occuper toutes sortes de postes exigeant de telles capacités. De même, un travail de thèse n’est pas seulement destiné aux quelques étudiants qui accéderont à l’enseignement supérieur