Langage dans la périnatalité
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INTRODUCTIONDéfinition de la périnatalité :
La périnatalité signifie « autour de la naissance ».
Elle a pour champ d’activité et de recherche tout ce qui concerne la période autour de la naissance d’un enfant. Elle se situe donc :
- En amont, pendant et même avant la grossesse de la mère, dans les cas de stérilité par exemple, ou dans le cadre plus général de l’étude des désirs et projets d’enfant ;
- Lors du processus de la naissance
- En aval, pendant les premiers jours, les premières semaines, voire les premiers mois de la vie du bébé.
I- Développement perceptif du bébé in utéro et après la naissance.
Le fœtus se développe dans la cavité amniotique de l’utérus maternel.
Il est en apesanteur dans le liquide amniotique.
Ce liquide est composé des saveurs et odeurs de l’alimentation de la mère ainsi que de l’urine du fœtus.
C’est aussi un endroit où le fœtus va développer ses sens comme celui de l’audition grâce aux bruits conduits par ce liquide.
Les modalités sensorielles du fœtus se développent dans l’ordre suivant : le toucher, l’olfaction et la gustation, l’audition et enfin la vision.
Certaines apparaissent précocement tandis que d’autres maturent plus tardivement, mais toutes sont fonctionnelles avant le terme.
Par exemple, le bébé entend mieux qu’il ne voit.
Nous étudierons plus particulièrement le développement de la vision, de l’audition et du toucher car ce sont les modalités les plus impliquées dans le développement du langage. A- Le toucher
Le toucher est un sens qui intervient dans de nombreuses perceptions comme celle des objets (découverte des substances, des textures et de la pression) la température ou la douleur.
A partir de 3 mois, le contact peut déclencher des réflexes de fouissement (réflexe de recherche et d'orientation vers le sein) ou de succion chez le fœtus.
Ce sens est très important cognitivement et est particulièrement stimulé après la naissance (toucher, caresses, lavage… etc.).
Durant la vie