Développer les aptitudes à l'expression publique

Pour négocier, convaincre et finalement emporter la décision, il est fondamental d'énoncer un propos clair, argumenté et étayé d'illustrations précises. Le projet éducatif de Sciences Po repose donc sur le travail en équipe et le développement des aptitudes à l'expression publique, qu'elle soit écrite, orale ou passe par l'utilisation des technologies de l'information et de la communication.
Accepter la difFIculté, assumer la complexité, faire preuve de courage intellectuel

Notre ambition est de dépasser la seule préoccupation de la formation pour proposer une véritable éducation répondant aux enjeux d'un monde globalisé et d'une intégration européenne de plus en plus poussée. Eduquer, c'est élever. En ce sens, il appartient à Sciences Po d'encourager chez ses élèves certaines attitudes comme le courage intellectuel, la capacité à affronter les difficultés, à assumer la complexité, à défendre le respect et la considération comme valeurs fondatrices de la civilité et, plus largement, de la citoyenneté.

Sciences Po est l'appellation usuelle donnée à la réunion de deux structures étroitement imbriquées : la Fondation nationale des sciences politiques et l'Institut d'études politiques de Paris.

L'objectif poursuivi par Sciences Po depuis son origine, en 1872, est de proposer un enseignement supérieur pluridisciplinaire, fondé sur l'apprentis-sage de plusieurs sciences sociales et humaines (également appelées " sciences politiques " : histoire, économie, droit, sociologie), et orienté vers l'action et la prise de responsabilités.

L'accomplissement des missions d'enseignement, de recherche, de documentation et de publication fait de Sciences Po une institution originale dans le paysage de l'enseignement supérieur français et particulièrement compétitive sur le plan international.

Cette singularité tient également au projet éducatif mis en œuvre à Sciences Po, dont la vocation est de former des