philo: Le sens ne sont-ils pas suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances?

Pages: 3 (1356 mots) Publié le: 6 novembre 2015
Dissertation: Le sens ne sont-ils pas suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances?

Les sens, au nombre de cinq (l'ouïe, l'odorat, la vue, le toucher et le goût) que nous acquéronstous à la naissance; sont notre premier moyen de percevoir et de recevoir des informations sur le monde extérieur. Ces informations, qu'elles soient de nature physique (le toucher, l’ouïe et la vue) ouchimique (l'odorat et le goût), nous permettent ainsi, de prendre connaissance de ce qui nous entoure d'une manière objective, naturelle et passive, sans que nous ayant d'efforts particuliers àfournir. La fonction sensorielle (l'usage des sens) semble dès lors, la fonction la plus simple et la plus universelle, commune aux animaux, pour que le monde se présente aux êtres. Les sens nous procurentdonc des sensations, autrement dit un savoir primitif et instinctif (sans que nous n'ayant d'effort à fournir) puisque ces sensations s'expliquent avant tout par un mécanisme physique. Les sens nousapparaissent donc, comme notre premier rapport avec le monde. La notion de "connaissances” elle, peut être assimilée comme tout ce que nous savons, tout ce que nous apprenons au cours de votrevie.Comme nous venons de le voir précédemment, les sens nous permettent d'acquérir certaines connaissances; puisqu'ils nous offrent au monde qui nous entoure. Cependant certaines pathologies telles que lamyopie ou l'agueusie, peuvent altérer nos sens et donc, nous donner des informations erronées ou bien déformées du monde. Partant de ce principe, nous sommes en droit de nous demander si lesconnaissances que nous acquérons tout au long de notre vie proviennent-elles uniquement de nos sens? De ce fait, est-ce que les sens sont-ils suffisants pour nous fournir toutes nos connaissances?
On peut dèslors s'interroger sur la notion de “nécessité” et dans quelles mesures l'expérience sensorielle est-elle indispensable dans l'acquisition des savoirs. Mais aussi sur l'insuffisance des sens dans ce...
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