POURCENTAGES 1ereECO

313 mots 2 pages

FICHE MATHS : POURCENTAGES évolution globale qu’une baisse de t2% suivie d’une hausse de t1%. 2) Evolution réciproque :
I) Evolution en pourcentage : DEFINITION
1) Expression d’une évolution à partir d’un pourcentage : L’évolution réciproque d’une évolution de la valeur Vi à la valeur Vf est
PROPRIETE l’évolution de la valeur Vf à la valeur Vi
*Augmenter une grandeur de t% équivaut à multiplier sa valeur initiale par PROPRIETE 1+t/100 L’évolution réciproque d’une évolution de coefficient multiplicateur inverse.
*Diminuer une gradeur de t% équivaut à multiplier sa valeur initiale par Plus précisément, l’évolution réciproque d’une évolution de coefficient 1-t/100 multiplicateur 1+t/100 a pour coefficient multiplicateur 1/(1+t/100)=100/100+t
REMARQUE REMARQUE
*Un coefficient multiplicateur n’a pas d’unité. Pour t>0, l’évolution réciproque d’une hausse de t% n’est pas une baisse de
*Un pourcentage d’augmentation supérieur ou égal à 100% peut aussi t%. Dans l’exemple précédent : le taux d’évolution qu’il faudrait appliquer

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Math
477 mots | 2 pages

15000 A2. Le taux d’évolution annule moyen est donné par 1.6 5 − 1 ≈ 9.86% donc il n’est pas de 12%. A3. La formule entrée en B3 est « = B2 + D$2 » ou « = B2 + $D$2 ». B1a.….

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1ESpctgcours
3175 mots | 13 pages

POURCENTAGES I Pourcentages de proportion Exercice 01 (voir réponses et correction) La bauxite est un minerai renfermant de l'alumine dans la proportion de 24% . Par électrolyse de l'alumine, on obtient de l'aluminium dans la proportion de 53%. 1°) En extrayant 5 250 kg de bauxite, combien obtient-on d'alumine ? 2°)….

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Maths stg
345 mots | 2 pages

Correction Bac STG Mathématiques 2010 Options : M, CFE, GSI Exercice 1 : (5 points) 1. 3.a. b. 1 + , × , 2. 112,3 − 100 ≈ 12,3. Le taux d’évolution est de 12%. ≈ 0,87 donc 87% d’augmentation.….

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ETUDEANGLAIS1
425 mots | 2 pages

ETUDE 1 I am going to speak to you about the film " Gladiator ", his main actors, and its history. I will be ending by my opinion. Je vais vous parler du film « Gladiateur », ses principaux acteurs et son histoire. Je terminerai par mon opinion.….

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Coucou
737 mots | 3 pages

Une question sans réponse ne rapporte ni n’enlève de point. Si le total des points est négatif, la note attribuée à l’exercice est ramenée à 0. 1) Le prix d’un produit est passé de 200€ à 800€. Le taux d’évolution est de : a) 100% b) 200% c) 300% d) 400%.….

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Aps cochet
652 mots | 3 pages

Analyse des résultats du mois de mai et juin Afin de pouvoir déterminer avec précision l’origine de la baisse du résultat de l’entreprise, l’élaboration, sur tableur, d’un modèle de détermination du coût de revient et du résultat analytique pour chacun des produits, permettra, chaque mois, de contrôler leur évolution. On peut ainsi remarquer, que la différence des résultats vient du coût de revient du produit fini chocolat : en effet il passe de 55 622,40 € au mois de mai à 50 394.59 € en juin soit une perte de 5 227,81 €. En essayant de remonter dans le processus du calcul du coût de revient, on s’aperçoit que la différence des coûts de production vient du beurre de cacao : son coût de production unitaire à atteint 6,82 € en juin contre 5,18 € unitaire au mois de mai, soit une augmentation de 1,64 € en un mois seulement. Aussi, nous pourrions étudier la possibilité de réduire le coût de revient du produit fini chocolat grâce à l’ajout de matières grasse….

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Math
309 mots | 2 pages

à partir de là on calcule le taux d'evolution global en faisant (1+t1/100)*(1+t2/100) ce qui fais 1.41*1.134= 1.598(environ) voilà on est au c) , en tous cas , bonne chance pour ire x) lire* c) , c'est pareil que le 71 1+t/100 = (1+r/100)2 racine de 1.598 = 1+r/100 1.26 = 1+r/100….

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Excel
366 mots | 2 pages

On constate que l’évolution du chiffre d’affaires du produit A est le plus élevé (260) et qu’il a augmenté de 8,3% de 2009 à 2010. Depuis 2005, la hausse de ce dernier a été considérable (en effet, il est passé de 20 millions d’euros en CA à 260 millions d’euros en CA en 2010). Il est important de noter que l’évolution du….

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MANAGEMENT DEVOIR1
262 mots | 2 pages

MANAGEMENT D’ENTREPRISE – DEVOIR N°1 Question 1 : Les avantages apportés par le statut d’auto entrepreneurs sont la simplicité des formalités juridique, une grande facilité d’accès à ce titre quel que soit son activité professionnel, générer son propre emploi, donner une orientation ou une impulsion nouvelle à sa carrière, indépendance dans ses action. Question 2 : les raisons qui ont motivé la création de ce statut sont une relance de l’économie française, stimuler la croissance, soutenir l’activité et diminuer le chômage. Question 3 : Les éléments qui justifient son succès sont la mise en place par l’etat et les collectivités d’organismes et d’associations ayant pour objectif d’accompagner le créateur d’entreprise. Le financement de campagne pour attirer les entrepreneurs dans différent secteur géographique. Des mesures politiques effectuer pour faciliter les démarches des entrepreneurs….

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PRESENTATION D'1 MUSEE
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? ? Tle ASSP 1 PROJET D’ART APPLIQUEE « Musée de la contrefaçon » Session 2015 Lycée Lino Ventura Histoire du musée Le Musée de la Contrefaçon fut créé en 1951 par l'Union des fabricants (Unifab) dans un hôtel particulier situé au 16 de la rue de la Faisanderie à Paris. Il est didactique et permet au visiteur de s’informer sur l'étendue de la contrefaçon et son….

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Maths
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Deuxième ajustement Un autre élève envisage un ajustement exponentiel de la série statistique x i ; y i . On pose z i = ln y i .….

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Mathématique
538 mots | 3 pages

On peux utiliser un pourcentage pour décrire une variation ( hausse ou baisse ) d'une grandeur dans le temps. C'est un pourcentage d'évolution Coefficient multiplicateur PROPRIETE Augmenter une quantité de t% revient a la multiplier par 1+t/100 Augmentation de 5% → Le coefficient multiplicateur est 1+5/100= 1,05 Diminuer une quantité de t% revient a la multiplier par 1-t/100 Diminution de 20% → Le coefficient multiplicateur est 1-20/100=0,8 Ont peut aussi effectuer l'inverse Multiplier par 1,21 c'est une augmentation de 21% → 1,21-1 = 0,21 Multiplier par 0,775 c'est une baisse de 22,5% → 0,775-1=22,5 Remarque Un coefficient multiplicateur supérieur a 1 correspond à une hausse. Un coefficient multiplicateur inférieur a 1 correspond à une baisse. Exemple :….

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1 ANALYSE DE LA PRATIQUE
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ANALYSE DE LA PRATIQUE – STAGE N°4 PAUL CALADO SITUATIONS OU ACTIVITÉS RENCONTRÉES: Soin d'éducation LIEU: CENTRE D’ADDICTOLOGIE SITUATIONS OU ACTIVITÉS VUES OU RÉALISÉES: Atelier lavage de mains PRÉSENTATION DE LA SITUATION : Cette situation se passe dans un centre de gestion de la dépendance. Nous sommes à la première semaine de mon stage.….

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IAS 1 DEFINITION
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http://www.focusifrs.com/menu_gauche/normes_et_interpretations/textes_des_normes_et_interpretations/(offset)/20 IAS 1 "Présentation des états financiers" ________________________________________ La CE, le 3 novembre 2008, a regroupé en un seul texte (le règlement CE n° 1126/2008) les normes et interprétations adoptées intégralement dans la Communauté le 15 octobre 2008. Puis, le 17 décembre 2008, la CE a publié le règlement CE n° 1274/2008 portant adoption de la version révisée d'IAS 1. D'autres amendements ont par la suite été portés à IAS 1, voir ci-après.….

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RESUM 1er TRIMESTRE
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LE FUTUR IMMÉDIAT: Indique une action qui se va dérouler immédiatement, par exemple : Ils sont sur le point de sortir Elles sont sur le point d'arriver Comme nous pouvons voir dans l'exemple, le futur immédiat se forme à partir de la structure suivante : ÊTRE SUR LE POINT DE/D' + INFINITIF LE FUTUR PROCHE : Est un temps verbal qui permet d'indiquer que l'action du verbe aura lieu dans un futur presque immédiat ou pas très lointain. On l’utilise aussi pour parler d'une intention (avoir l'intention de…). Elle va prendre une décision importante Tu vas lui dire quoi ?….

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