SOMMAIRE

Introduction

I) Historique de la justice des mineurs : de 1945 à nos jours

II) La prise en charge des mineurs délinquants A) B) C) D) E) Les structures Les missions Les personnels Les actions Les jeunes

Conclusion

Introduction
Etudiante en licence de psychologie, j’ai effectué un stage d’observation à l’EPE de X. J’ai accompagné l’équipe et la psychologue de la structure, Madame X, sur l’un de ses mi-temps. J’ai donc été présente trois jours par semaine sur une durée de quatre semaines. L’objectif était d’observer l’organisation d’un foyer de la Protection Judiciaire de la Jeunesse ainsi que la prise en charge des jeunes placés.

I) Historique de la justice des mineurs : de 1945 à nos jours

Au lendemain de la seconde guerre mondiale, il était impensable de laisser une jeunesse fragilisée, traumatisée et dans l’errance. Le gouvernement a donc créé une nouvelle administration, l’éducation surveillée. C’est depuis l’ordonnance de 1945, texte fondateur de la justice des mineurs, que l’on reconnaît que la justice applicable aux adultes ne peut pas s’appliquer telle quelle pour les mineurs. Ce programme a permis la mise en place de deux systèmes judiciaires : - Un tribunal spécialisé qui juge les délits et les crimes commis par des mineurs de moins de seize ans au moment des faits. - Une cour d'assises spécifiquement aménagée pour la juridiction des mineurs pour les crimes dont l'un des auteurs est un mineur âgé de seize à dix-huit ans. L’objectif de ces juridictions est de privilégier les mesures « de protection, d'assistance, de surveillance et d'éducation ». En 1990, l'Éducation surveillée est devenue la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ). Entre-temps, modifié car imprécis, le dispositif législatif a été également complété par d’autres textes qui élargissent le domaine d'intervention de l'Éducation surveillée en lui donnant une compétence en matière de protection judiciaire de l'enfance. La justice des mineurs concerne à la fois