Ses progrés technique et croissance économique
Pistes de correction.
I / Analyse du sujet
|QUE |Quelle est la consigne ? Quel type de sujet ? |Sujet d’analyse. Il faut identifier les liens, les mécanismes qui font que le progrès |
| | |technique génère de la croissance. Il n’est absolument pas attendu ici de discuter ou de |
| | |relativiser ces liens. |
|QUOI |De quoi parle le sujet ? Quels sont les termes |Le progrès technique |
| |clés à définir ? |La croissance |
|OÙ et QUAND ? |Quelles sont les limites temporelles et |Explicitement : il n’y en a pas. |
| |spatiales du sujet ? |Implicitement : Les documents font référence aux pays développés ou en développement, et |
| | |aux 30 dernières années. (Après les 30 glorieuses). |
Reformulation du sujet dans une problématique :
- De quelle façon le progrès technique permet-il la création de plus de richesses ?
- Quels sont les mécanismes qui relient les améliorations qualitatives des facteurs de production avec la hausse de la production ?
Intitulés des deux grandes parties :
I. Le progrès technique agit sur l’offre.
II. Le progrès technique agit aussi sur la demande.
III. Le progrès technique permet la croissance via le développement.
II / Exploiter les documents et mobiliser les connaissances
Bilan des arguments à mobiliser à partir de l’analyse des documents et