Théâtre dissertation
Les didascalies sont des indications scéniques écrites par l’auteur pour renseigner le lecteur sur les costumes, lieux, décors et le jeu des personnages. La didascalie du début de La leçon d’Ionesco décrit la situation présente et l’évolution de cette situation au cours de la pièce. Elle informe du comportement du professeur qui va littéralement changer au cours du drame : « sa timidité disparaitra progressivement, insensiblement ; les lueurs lubriques de ses yeux finiront par devenir une flamme dévorante, ininterrompue ». On remarque une accumulation de plusieurs adjectifs, cette didascalie permet au lecteur de connaitre en partie le déroulement de la pièce mais sans en dévoiler l’intrigue ainsi que la chute. Ces indications scéniques sont aussi présentes pour que le lecteur puisse s’imaginer la représentation de façon réelle, proche de celle qui est faite dans un théâtre : « s’affale en une attitude impudente sur une chaise qui, comme par hasard, se trouvait près de la fenêtre », « Il frappe l’élève morte d’un second coup de couteau ». Elles permettent de remplacer le jeu des acteurs, notamment le comique de geste comme par exemple celui de l’acte 1 scène 5 du Malade imaginaire de Molière : « en