LES FICHES OUTILS RESSOURCES HUMAINES
Le e-learning : une présentation générale
L’ e-learning : différentes définitions pour un même concept
Le e-learning a, suivant les différents acteurs, plusieurs définitions. Cependant, celle élaborée par le conseil de l’union européenne du 6 Janvier 2003 semble être une des plus complètes et une des plus pertinentes : « L’e-learning est l’utilisation des nouvelles technologies multimédias de l’Internet pour améliorer la qualité de l’apprentissage en facilitant d’une part l’accès à des ressources et à des services, d’autre part les échanges et la collaboration à distance » Brandon Hall (2002), un spécialiste américain de l’e-formation donne une définition plus technique de la formation en ligne: « L’e-formation est un programme de formation qui est accessible via un navigateur Internet comme Netscape Navigator, à travers Internet ou un Intranet. En utilisant le Web ou le web d’un intranet pour la formation, on fait référence par définition à l’environnement visuel et interactif propre à Internet. » 1 Le e-learning permet donc à des apprenants géographiquement éloignés d’accéder à des matériaux pédagogiques, des tuteurs, ainsi qu’à leur parcours de formation à l’endroit souhaité, à leur convenance et plus rapidement que la formation dite « classique ». Ce concept possède donc des caractéristiques qui le diffèrent des approches des technologies de l’éducation telles que nous les connaissons. Cette émergence est reliée à l’explosion d’Internet depuis la fin des années 1990 et aux évolutions récentes des organisations. Il existe plusieurs traductions possibles pour « e-learning ». Il faut noter tout d’abord que le terme anglais « learning » intègre l’action d’apprendre mais ignore celle d’enseigner. Le français a ainsi choisi de traduire ce concept par l’expression « apprentissage en ligne ». Parfois, l’« e-formation » est également utilisée, le « e » comme dans e-learning, étant une référence explicite aux technologies de