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signes de curarisation 6. Communiquer et conduire une relation dans un contexte de soins Rassurer le patient, lui informer de ce qu’on fait 9. Organiser et coordonner des interventions soignantes Travailler en collaboration avec le médecin (sur prescription médicale) 8. Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques Regarder dans le dossier les données du patient, antécédents, ce qu’il a reçu pendant l’opération Axes d’amélioration En SSPI, lorsque l’on remarque qu’un

Sujet 1 : le faite que l'infirmière donne du paracétamol à des résidents en EHPAD sans avoir forcement de prescription médicale. Choix de la situation J'ai choisi de parler du faite que les infirmiers en EHPAD donnent du paracétamol à des résidents sans forcement avoir de prescription médicale car c’est une situation qui m’a interpellé et que j’ai pu observer également lors de mon premier stage en EHPAD. Description de la situation Qui ? - L’infirmière La résidente Moi (observatrice) Où ? -

projet de soins infirmier Equipe pédagogique 1ère année Législation Décret du 29 juillet 2004 relatif à l’exercice de la profession Art. L4311-1: Est considéré comme infirmier, toute personne qui donne habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseil médical ou en application du rôle propre qui lui est dévolu. Art. R4311-1: L’exercice de la profession d’infirmier comporte l’analyse, l’organisation, la réalisation de soins infirmiers ainsi que leur évaluation (…) Art. R4311-3: (…)

Emma Ventura 3B3 2ème stage : Hôpital du Saint-Esprit MCO Gériatrie 3ème stage : Cardiologie 2.10 Infectiologie/Hygiène 2.11 Pharmacologie et thérapeutique 1.3 Législation, éthique, déontologie Reconnaît les erreurs et les identifies, vérifie la prescription médicale Planification des actions Organiser l’information d’un stagiaire ou d’un nouvel arrivant professionnel dans le service, la structure ou le cabinet de soins Superviser et évaluer les actions des professionnels sous la responsabilité de

alcoolique. Je me lave à nouveau les mains et je pars vers la chambre du patient avec l’infirmier. Arrivé dans la chambre du patient, je me présente, je lui dit le soin que je vais faire et je lui demande s’il n’a pas encore déjeuné car sur la prescription médicale il est écrit qu’il faut lui faire avant et après le petit déjeuner. Je constate aussi qu’il vient d’être aidé pour sa toilette et que donc je ne vais pas avoir besoin de lui laver le doigt. J’ouvre la lancette, je la rentre dans le lecteur

à bouchon + seringue et/ou capuchon de transfert ; * compresses stériles (1 pack de 5) ; * réni forme ; * container pour évacuation des aiguilles ; * solution antiseptique : Bétadine, Alcool ; * soluté,ions, médicament selon prescription médicale * tondeuse pour dépilation ; * cathéters court ou épicrâniens * protection stérile * gants stériles * pied à perfusion 4-2- Préparation de la perfusion - Vérifier les dates de péremption et l'intégrité de tout

être dans ce cas assurée, non seulement par l'infirmier, mais par toute personne chargée de l'aide aux actes de la vie courante, suffisamment informée des doses prescrites aux patients concernés, et du moment de leur prise ". " Le libellé de la prescription médicale permettra, selon qu'il serait fait ou non référence à la nécessité de l'intervention d'auxiliaires médicaux, de distinguer s'il s'agit ou non d'acte de la vie courante ". · En conséquence, il convient de distinguer les actes de la vie

de redon    DEFINITION L’ablation d’un drain de redon consiste à enlever le drainage aspiratif (sous vide) ou non aspiratif (sans vide) lorsque les sérosités recueillies deviennent moins importantes voire nulles. Soin infirmier sur prescription médicale : art. R.4311-7 décret 2004-802 du 29/07/2004.    INDICATION • Diminution du recueil des sérosités.    MATERIEL • Gants non stériles à usage unique. • Gants stériles. • Bistouri stérile à usage unique ou une lame

Thermomètre de bain * Savon * Grand plateau récapitulatif TECHNIQUE DE LAVEMENT 1. prévenir le malade (déroulement, s’assurer de sa collaboration afin d’obtenir un résultat efficace). 2. éliminer les contre-indications. 3. voir la prescription médicale (quantité de liquide, médicament à utilisé, température, pression). 4. préparer les matériels. 5. installer confortablement la malade (préserver son intimité en tirant le rideau, fermer porte et fenêtre, mettre un paravent).

souhaitable,qu'après avoir cherchés le patient nous ayons eu un temps de réflexion avant de commencer notre ronde. En quoi cette situation interroge ma pratique professionnelle et donc ce que je mets en .place pour progresser: - Vérifier la prescription médicale datée et signée. - Vérifier que la stagiaire est identifié le patient. - Comme la patiente ne ma pas répondu au nom de Mme R j'aurais du m'assurer de son identité sur son bracelet d'identification. Cette situtation interroge pratique