14 Besoins Fondamentaux Aide Soignante

· PRESENTATION DU CONTEXTE PROFESSIONNEL P. 2 · PROJET D’ACCOMPAGNEMENT P. 3 · LES 14 BESOINS FONDAMENTAUX P. 8 · DEFINIR LE OU LES OBJECTIFS DE VOTRE PROJET P. 10 · DESCRIPTION DU PROJET D’ACCOMPAGNEMENT

directif (libre en profondeur) * Entretient proche de la situation psychanalytique, il est utilisé dans la relation d’aide, d’écoute. * Il vise à dégager le cadre perceptif du sujet * La structuration est réduite au maximum * Le soignant n’interrompt pas le patient, qui développe le thème à sa guise 2) L’entretient semi directif (ou clinique ou de structure) * C’est un entretien qui s’accommode bien au recueil de donnée * L’entretien est beaucoup plus structuré

à mes yeux que l'hôpital), les responsabilités (l'infirmier est seul lors de ses soins sans aide directe ni surveillance quotidienne donc les conséquences d'une négligence (par exemple pour les posologies d'anticoagulants ou d'insulines) peuvent être bien plus graves qu'en institution), mais surtout pour le domaine relationnel. Je me suis donc rendu compte de trois principales caractéristiques fondamentales à mes yeux de la relation à domicile: * Elle est toujours différente de la relation hospitalière

sur la santé de personnel infirmier….…….12 d- Les répercussions de la surcharge sur les patients………….……..13 B- LA PARTIE PRATIQUE : 1- Description de lieu de travail : a- Présentation de CHU de Batna………………………………...……..14 b- Présentation de service PUMC…………………………………….…..14 c- Présentation de la salle de déchocage………………………...…..…...15 2- Démarche méthodologique : a- L’outil de l’étude…………………………………………..……..……16 b- Population et échantillonnage...............................................

souffrance.  C. Rogers a défini l'engagement comme essentiel à la thérapie en y englobant la confiance réciproque, l’acceptation et la confidentialité, avec des buts communs pour le patient et le soignant.  En résumé, une alliance thérapeutique désigne bien la collaboration entre le patient et le soignant.  L'alliance thérapeutique renvoie également à la notion de continuité des soins dans un rapport de personne à personne qui passent un contrat, mais peut s'élargir à l'ensemble d'une équipe pluridisciplinaire

3LARGAUD BARBARA Travail de fin d'études / Rapport de recherche La relation de confiance au sein de la triade enfant/parents/soignants UE 5.6 S6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles UE 3.4 S6 : Initiation à la démarche de recherche Compétence 7 : Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle Compétence 8 : Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques Promotion 2013 / 2016 - Session 1 Institut

L’âge des résidents varie entre 77 ans et 102 ans. Dès leur arrivée dans l’établissement le personnel soignant s’engage à leur apporter un soutien et un accompagnement adapté tout au long de leur séjour ; ceci en tenant compte de leur personnalité, de leurs capacités et aussi de leurs pathologies. J’ai choisi de présenter la situation de Mme F en 1° partie, je vais d’écrire sa vie, ces besoins et ces difficultés, en 3°partie, je vais d’écrire l’acte essentiel de la toilette mené en guidant cette

Les engagements envers la profession Les engagements envers les coéquipiers Les engagements envers le milieu de travail 9 9 9 10 11 11 12 Suite à la page suivante Table des matières suite L’honnêteté 13 L’équité 14 Résoudre les dilemmes déontologiques que pose l’exercice de la profession infirmière 15 Évaluation/description de la situation 15 Plan/démarche 15 Mise en œuvre/intervention 16 Bilan/résultats 16 Conclusion

du séjour ………………………………………………………………………………..P7 ü Etat de la personne à ce jour IV- Recueil des attentes du résident et Analyse des besoins …………………………..P8 ü Thème 1 : Entretien de soi/hygiène, maintien de l’autonomie ü Thème 2 : Restauration ü Thème 3 : Hébergement et vie quotidienne ü Thème 4 : Vie sociale, spirituelle et affective V- Analyse des besoins et planification des soins …………..,…………………………P9 VI- Le projet d’Accompagnement ………………………………………………….. p11 ü Réalisation du projet

semaines Analyse de pratiques 1 et 2 Objectif : contribuer à développer la pratique réflexive nécessaire au développement de la compétence infirmière. Consigne : Etape 1 : réalisez un recueil de données (situation de la personne, 14 besoins fondamentaux) et formulez un diagnostic infirmier. Etape 2 : analyser votre pratique de recueil de données. 1 IFSI St Martin I) Présentation du stage de 5 semaines au CHU de Grenoble dans le service de maladies infectieuses C’est un service