16 E Siecle Et La Monarchie

dans la caricature. Cet AR ne couvre pas toute la période de la monarchie française depuis le 5ème siècle mais va du 16ème au 18ème siècle. Pcq la situation sociale et politique du MA sera différente du 16ème. Il y a bcp de pouvoirs qui échappe au roi à cause de la féodalité. Dans cet AR le pouvoir absolu du roi est central → absolutisme. On ne peut le voir de façon totalement compact car il va connaître au milieu du 18ème siècle un certain nb de défaillances. Section 1 : L'absolutisme au cœur

Introduction Cette histoire de France débute avec l’arrivée de peuple étranger venu d’un pays voisin : les germains. Ils sont chassés par le peuple des Huns, qui ravage la Chine et l’Inde reflue vers l’occident dans la seconde moitie du quatrième siècle après JC. Les germains sont nombreux sur des terres pauvres et un peu plus à l’Ouest, il a la population gallo romaine. Les romains ont appelé les germains pour deux raisons : * Besoin de main d’œuvre pour l’agriculture * Besoin de mercenaires

littéraires2 dans les bibliothèques de la ville, je ne suis arrivée à des résultats satisfaisants que lorsque j’a fait une double recherche dans Google, en combinant le concept et le nom. C’est une source assez surprenante – le site web d’un séminaire ‘e-learning’ de l’Université de Münster portant sur le débat des années 19803 - qui est devenue la clef de voûte pour mon travail: ce site m’a apporté un premier lien entre Kundera, Naumann et "Mitteleuropa". Dès lors, je me suis mise à approfondir mon

Documents d’application des programmes H i s t o i re et géographie cycle des approfondissements (cycle 3) Ministère de la Jeunesse, de l’Éducation nationale et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2002 C e n t re national de documentation pédagogique Ce document a été rédigé par : Histoire Jean-Marie BALDNER Claude CAPELIER Geneviève JOUTARD Marie LAVIN Michelle PERROT Géographie Jean-Marie BALDNER Geneviève JOUTARD Anne-Marie Sacco Yvette VEYRET professeur

PREHISTORIQUE A LA VEILLE DE LA RUEE COLONIALE ………… ……………………………………………………………………………..34 Leçon 1 : L’AFRIQUE PREHISTORIQUE ………………………...……………………………….34 Leçon 2 : LA TRAITE NEGRIERE………………………………………………………………….36 CHAPITRE IV : L’EUROPE DU VIIIe AU DEBUT DU XXe SIECLE ………………………..41 Leçon 1 : L’EXPANSION ECONOMIQUE ET DEMOGRAPHIQUE …………………………41 Leçon 2 : LE CAPITALISME ET SES CONTRADICTIONS …………………………………….41 Leçon 3 : LA CONDITION OUVRIERE ET LES REVOLTES CONTRE LE SYSTEME LIBERAL ……………………………………………………………………………………

Section 1 : les éléments constitutifs de l'État Coutume : dire qu'un État = 3 choses : 1 pop, 1 territoire, 1 pouvoir souverain La population ou la nation Pour pouvoir parler État, pop ne doit pas simplement ê collection individus, pop doit avoir sentiment de faire nation : cette question va ê traitée ds le paragraphe 1. Pop de l'État : ensemble d'individus soumis au pouvoir de cet État. A partir de quand peut-on parler de nation ? Ciment qui fait qu'individus se sentent appartenir à la communauté

Les animaux st personnifiés : - Sentiments et comportements humains : étalait sa puissance (12), cette mine (17), déplut (18), irrité (18), faire le dégoûté (19), etc. - Physique humain : sa narine (16), faire cette mine (17), un grand rhume (31) - Vocabulaire de la monarchie : vassaux (4), une circulaire écriture / Avec son sceau (6-7), le Prince (12), Louvre (13) (allusion claire puisque le Louvre est le palais du roi), Monseigneur (26), etc. CL 2ème partie : l’utilisation des

Restauration : ……………………………………………………………………………… La Monarchie de Juillet : …………………………………………………………………… Le Premier Empire : …………………………………………………………………… La Troisième République : …………………………………………………………………… c. Dites à quels événements correspondent les noms suivants : - Le coup d’État du 2 décembre : …………………………………………………… - La guerre de 1870 : ……………………………………………………………… d. Sous quel(s) régime(s) politique(s) Les Misérables ont-ils été rédigés ? ……………………………………………………………………………… e. Sous quel(s) régime(s) politique(s) se

1888 ; Littérature 2nde p. 339  Une écriture scientifique - E. Zola, Germinal, I, chap. 4, « le travail dans la mine », 1885 - E. Zola, Carnet de Notes, Dans les corons, « Dans la nuit fumeuse » - E. Zola, Thérèse Raquin, 1868 - E. Zola, « Ébauche » de La Bête humaine, 1890 ; Littérature 2nde p. 170-171 - Zola, L’Assommoir,  Une écriture métaphorique - E. Zola, Germinal, « Une mine de charbon en 1885 : le Voreux », 1885 - E. Zola, Carnet de Notes, Dans les corons, « La descente » Documents

coupure aussi radical que celle qui sépare la France de l'ancien régime celle d'avant 1789 de la France d'un régime moderne celle d'apres 1789". Le peuple français est le créateur de l'histoire mais il en n'a payer le prix car depuis 1789, la France a 16 constitution, 20 régime provisoire et autant de révolution. En faite le régime politique français ne s'est stabiliser qu'en 1870 ( la troisieme republique I. La révolution et l'empire de 1789 à 1815 On va détruire l'ordre ancien pour l'ordre nouveau