17eme Siecle Classes Sociales

de tragédies de la période classique en France. Issu d'une famille de petit notable et vite orphelin, il est éduqué par les « Solitaires » de Port-Royal et reçoit une solide éducation littéraire et religieuse.  Sur le plan culturel : On peut diviser le XVIIème siècle en deux parties principales: le Baroque (1610-1661), le mot baroque est un terme de joaillerie d’origine portugaise, Baroco, c’est une perle irrégulière et le Classicisme (1661-1615), ce terme désigne les œuvres qui prennent pour modèle l'art antique

personnage du roman et son évolution du 17ème siècle au 20ème O.I= Manon Lescaut, Prévost, 1731 Problématique : Comment le personnage de Manon renouvelle-t-il le statut de l'héroïne romanesque ? Séance 1 : Contexte L'histoire du roman : Le roman est la langue veinaculaire du peuple. Sa formation est lente du Moyen Age jusqu'au 17ème siècle, La princesse de Clèves. C'est un genre populaire, non codifié. Le roman classique et du 18ème siècle. Les romans héroïques et précieux comme

(1450) au milieu 18ème ( 1750) connaît son apogée à la charnière des 16ème et 17ème siècle. Elle est marquée par une rigoureuse affirmation du point de vue économique, jadis subordonnée, et qui va prendre la 1ère place. La fin poursuivie n’est plus comme au moyen-age une fin morale : la justice, le droit naturel ; c’est une fin spécifiquement économique : l’accumulation de l’or, la richesse, et le gain. 1/ un ordre social en mutation Triple mutation : spirituelle, politique et technique

féministes français et mutations sociales Le féminisme est un ensemble d'idées politiques, philosophiques et sociales cherchant à promouvoir ce qu'il considère être les droits des femmes et leurs intérêts dans la société civile. La pensée féministe vise en particulier à l'amélioration du statut des femmes dans les sociétés où le féminisme considère que la tradition établit des inégalités fondées sur le sexe. Le féminisme travaille à construire de nouveaux rapports sociaux et développe des outils propres

Quelques livres à lire ... -Les misérables: C'est un livre de Victor Hugo qui a sûrement permis aux classes aisées du 18ème siècle de se rendre compte de l'injustice sociale prédominante à cette époque . Roman à la fois historique, social et philosophique .Le livre s'attache à la vie du bagnard Jean Valjean et aux nombreuses personnalités auxquelles il correspondra . Il y a aussi une multitude de personnages tels Cosette , Marius , les Thénardier , ... Pendant le livre , le lecteur sera aussi

entre deux êtres humains dans la celle entre le lecteur et le personnage. Nous en apprenons plus sur la jeune fille au fur et à mesure que le livre avance. Dans ce même extrait nous avons des indications sur son éducation inhabituelle et sa position sociale exceptionnelle. En effet, l’éducation de la Princesse de Clèves n’est pas comme celle des autres filles : nous voyons cela tout d’abord dans l’opposition « Mme de Chartres avait une opinion opposée ». Mme de Chartres, la mère de la princesse estimait

conquête a eu des répercutions beaucoup plus profonde qu’une simple domination, occupation du pays. Elle va révolutionner la langue. Occupation qui dure plusieurs siècles Lorsqu’ils débarquent en 1066 à Hastings et lorsqu’il batte le dernier roi Anglo Saxon Harold, les Normands s’assurent la domination de l’Angleterre pour plusieurs siècles. Après cette victoire tout le panorama administratif, ecclésiastique, seigneuriale et culturelle, va radicalement changer, on fait table rase de tout le passé.

Histoire des institutions 09/09/13 Intro générale : Les institutions, politiques, juridiques, éco et sociale qui existent aujourd'hui, sont le résultat d'une évolution historique, qui s'étend plusieurs siècle. L'étude de l'histoire des institutions doit nous montrer comment se sont construit les systèmes politiques, juridiques, administratifs. La période historique : Fin du 17ème jusqu'au milieu 19ème siècle.Entre ces deux périodes, ce sont succédé de très nombreux régimes politiques qui

La Noblesse au XVIIIème siècle, Chaussinand Nogaret. (1976) 1) Les deux noblesses L’historiographie officielle voit la crise de l’Ancien Régime comme l’embryon d’un conflit reposant sur une compétition pour le pouvoir. Il s’agit d’un conflit ancien (avant le 18ème S). Il oppose noblesse à noblesse (pas B à N). G qui traverse l’Ancien Régime (16ème – 18ème S) et se résout dans la crise de l’absolutisme : 1787, les noblesses se réconcilient sur le dos de la monarchie. Conflit oppose ensuite

système urbain fut mis en place par les romains. Ce système visait à intégrer les villes dans le monde romain. Cependant ce système n'a aucune continuité avec celui de nos jours. Celui que nous connaissons aujourd'hui date du moyen-âge (après le 10ème siècle), il est basé sur deux facteurs : les échanges et le commerce : A l'époque médiévale, 90% de la population réside dans les espaces ruraux. De +, les régimes de transports et d'échanges étaient très différents (échanges de proximité autour du