17eme Siecle Classes Sociales

(la figure de l’artiste, la transmission) et de nombreux référents artistiques et culturels.
 Mais on s’interrogera, à tout le moins, sur le choix d’inscrire, sur les quatre œuvres au programme, trois œuvres du vingtième siècle (même si le Quignard fait dans l’imitation 17ème). Et on avouera notre perplexité à la relecture/revoyure des œuvres de Quignard et Corneau : vingt ans plus tard, le roman paraît assez superficiel, et bien plate son adaptation flimique. Pour ne parler que de cette dernière

Puisque de toute façon le théâtre est né dans la banlieue, les représentations sont restées d'abord publiques mais aussi parfois privées, réservées à la reine. 2/L'auteur: Shakespeare est un poète et dramaturge anglais du 16ème et 17ème siècle (1564-1616). Il a par exemle ecrit Othello vers 1604, Richard 3 vers 1592 ou encore Roméo et Juliette vers 1595. Le Théâtre appelé Globe Theatre, établit à Londres, était amplement lié à la vie du dramaturge. 3/ Autres pièces... •La mégère

Tirade de Sganarelle, Dom Juan (I-1) Molière. Introduction : Molière est un célèbre dramaturge du 17ème siècle appartenant au classicisme. Il est aussi un comédien et chef de troupe de théâtre français qui s'est illustré au début du règne de Louis XIV. Il eut beaucoup de succès, notamment avec l’Ecole des femmes, mais peu de temps après, il est accusé d’athéisme et deux de ces pièces Tartuffe et Dom Juan furent interdites. Il revient ensuite à la farce, et monte des comédies-ballets alliant

Chapitre 3: Chute de la monarchie absolue. La révolution Française n'est pas dû à cause de la tyrannie du roi. La révolution française n'a rien à voir avec la lutte de classe; Section 1: La crise du modèle sociale de l'ancien régime. Paragraphe 1: Les mutations de la société. D'abord car c'est une société avec une croissance démographique très importante, société de plus en plus instruite (1/2 des hommes savent écrire, 1/3 des femmes savent écrire). C'est une société qui commence à s'industrialisé

Le classicisme est un mouvement littéraire qui se développe en France, et plus largement en Europe, à la frontière entre le XVIIe siècle et le XVIIIe siècle, de 1660 à 1715. Il se définit par un ensemble de valeurs et de critères esthétique fondée sur la perfection . Le classicisme concerne la littérature du XVIIe siècle, en particulier le théâtre mais aussi d'autres arts comme la musique, la peinture ou l'architecture. Le classicisme est plus qu’une simple mode artistique

EVOLUTION DES OBJETS DE LA QUESTION DU SOCIALE I VERS LA PROPRIETE SALARIALE II VERS LA SOCIETE SALARIALE L EFFRITEMENT DE LA SOCIETE SALARIALE I PROPRIETE SALARIALE La place nouvelle du travail et du salariat mercantilisme : avec le travail on peux s enrichir d'ou l importance de la decouverte de l amerique . Le vagabond sera une figure inquietante , un travailleur devait avoir son carnet de travail , pour ne pas être consideré comme un vagabond Proprité salariale privé lorque

XIXème siècle :  -Le romantisme : (1820-1850) Le mouvement se crée après l’héroïsme de Napoléon, pendant le Restauration, moment de l’histoire où le conservatisme moral et social se double d’une politique favorable aux affaires, si bien que les dirigeants étaient bien souvent des nouveaux riches, volontiers arrogants.  Ce mouvement se crée donc en marge du système politique, l’écrivain se sent seul contre tous, puisqu’il n’adhère pas au pouvoir en place. Cela explique en partie pourquoi, dans ce

mandats et également les relations entre les institutions politiques mais également juridictionnelles ou administratives. Désormais, on parle de juridisation de la vie politique française. Elle est saisie par les règles juridiques. Il y a encore des siècles, l’activité politique en France comme dans de nb états était une activité réservé aux hommes, les femmes ne pouvaient prendre part à la prise des décisions collectives. Il a fallu attendre la révolution française de 1789 pour voir les femmes revendiquaient

Choderlos de Laclos, Les Liaisons Dangereuses, (1782) Introduction Au dix huitième siècle la France est à l’apogée de cette civilisation aristocratique qui a fait sa réputation. Son rayonnement politique et artistique domine l’occident. Cette apogée se situe vers 1745 quand le roi Louis XV reçoit de son peuple le surnom de “bien aimé.” Il avait hérité de son arrière grand-père, “le roi soleil,” un système de gouvernement monarchique absolu et une France aux frontières sûres. Son pays connaissait

l’histoire ; De distinguer les grandes périodes historiques, pouvoir les situer chronologiquement, connaître pour chacune d’entre elles quelques productions techniques et artistiques, deux ou trois caractères relevant des formes de pouvoir, des groupes sociaux ; ATTITUDES Au cours du cycle 3, l’acquisition d’une culture humaniste développe chez les élèves le sens de l’observation, la curiosité et l’esprit critique. B- Journée de IEN : l’histoire à l’école primaire 16 octobre 1996 Compétences considérées