19e Siècle Innovation Technique

activités commerciales au Canada. Vers la fin du 19e siècle, certaines entreprises d'avant-garde ont eu recours à des formes rudimentaires du franchisage. L'on vit donc alors apparaître la formule d'associés gérants de la chaîne F.W. Woolworth, le réseau d'agents locaux de la Singer Sewing Machines Company et le regroupement d'achats, d'enseigne et de publicité des pharmaciens Rexall. Avec l'industrialisation grandissante qui marqua le début du 20e siècle, plusieurs virent dans le franchisage un moyen

constitué un argument contre l’authenticité, tant le prologue est une spécialité euripidéenne. Euripide dans ses prologues, contrairement à Eschyle et Sophocle, donne les clés de l’intrigue. Les interprètes se sont beaucoup interrogés sur cette innovation qui déplace l’intérêt du spectateur : l’intérêt n’est plus centré sur l’intrigue, i.e sur les événements eux-mêmes, mais sur la manière dont va se réaliser un destin. Il n’y a plus de suspense. Néanmoins Euripide, dans ses prologues, joue avec le

MAX WEBER A. CONTEXTE DANS LEQUEL SE DEVELOPPE L’ECOLE CLASSIQUE L’école classique encore appelée école rationnelle ou école de la gestion scientifique et administrative, s’est développée suite à la révolution industrielle amorcée au 19éme siècle. En effet, la gestion d’une entreprise de production requiert des qualifications très différentes de la conduite d’un simple atelier. La concentration des moyens de production a eu pour conséquence la paupérisation du monde rural qui est attiré

sociales a aidé. Au 19e se structure la socio, l’éco, la psycho. Dév considérable des sciences sociales. Pk cette évolution au 19e ? Le 19e est carac par un monde qui change rapidement ; y a eu un besoin de mieux comprendre le monde et mieux appréhender le monde pr mieux agir. Lien entre la connaissance et l’action. Egalement, le 19e c’est l’essor de la culture scientifique : on cherche à établir des lois, recueillir des données, valider les principes à partir de preuves... De plus, au 19e, la croyance

présenté sur scène une histoire (celle d’un grand méchant homme fuyant des vengeances de frères et d’innocentes bafouées et qui va de conquêtes en conquêtes). Sur scène, des gens s’agitent devant nous et parlent. Nous ne voyons pas un morceau du 18e siècle, nous voyons nos contemporains, vécus de costumes qui peuvent évoquer une période éloignée de nous et pourtant, nous considérons que ce qui se passe sur scène est vrai. Nous considérons l’histoire comme à la fois vraie et non vraie. Nous acceptons

année, se présente à bien des égards comme une analyse de l’homme – au sens technique élaboré par Condillac, où l’exposé du système se conforme à l’ordre d’apparition des phénomènes dont il doit rendre compte, c’est-à-dire à ce que Rousseau désigne comme la « marche de la nature ». Le projet d’éducation, au bout du compte, congédie beaucoup moins les tentatives réductionnistes caractéristiques des empiristes du XVIIIe siècle qu’il n’en produit une critique interne, dont on tâchera de ressaisir les

! Dans cette fiche la plupart des phrases sont reprises telles quelles de l'ouvrage. Attention aux citations ! Précis de littérature française du XVIIIè siècle. Robert Mauzi (dir.) Introduction : auteurs, lecteurs et libraires. La littérature française du 18è s'épanouit dans l'Europe tout entière. Toute éducation aristocratique complète doit comporter un voyage à Paris, les échos de la vie littéraire des gazettes sont attendus, les classiques français circulent, les souverains appellent

déjà, a contrario, par les contrefaçons multiples que l'on peut imaginer. Le développement industriel a pendant un siècle au moins relégué la marque au rang de désignation d'un produit spécifique. En fait, il ne s'agit pas là d'un dédain pour la marque mais d'un besoin nouveau du rôle de la marque dans un esprit de protection juridique de l'innovation. Dans la seconde moitié du 19e siècle, on note l'invention du tube dentifrice (1890), de la bouteille de soda (1892), de la boîte de conserve (1898) et

pour conséquence une augmentation de la productivité, source de l'accroissement de la richesse des nations, i.e. de la croissance. Elle est efficace pour trois rasions : Augmentation de l'habileté de chaque travailleur, - gain de temps, - progrès technique lié à l'innovation …, même si elle peut conduire à "l'engourdissement des facultés morales" des ouvriers. • • • • • • • • • • • CONTEXTE ECONOMIQUE, SOCIAL & POLITIQUE Conjoncture économique très favorable en GB : Smith assiste à la 1e R.I. (1785-1805

formation du droit administratif Comment le droit administratif s’est il formé ? De quoi est il formé ? Ces questions sont étroitement liées puisque le droit administratif actuel résulte pour une large part d’une double compréhension né au cours du 19e siècle et qui a marqué la soumission de l’administration au droit en France. D’abord le principe de séparation des autorités administratives et judiciaires posé par les révolutionnaires dans la célèbre loi des 16 et 24 août 1790 va aboutir à ce que l’administration