1ere Personne Du Singulier

Second tercet - Un renouveau après la mortPbq : Comment Baudelaire passe d’une forme poétique traditionnelle, le sonnet en décasyllabes, à des images très moderne de la mort ? CQI : La morts des amants (titre)+ nous aurons(v.1)/ 1ère personne du pluriel+nom au pluriel/ Ces 2 choses nous montre dès le début du texte une union amoureuse, la mort ne va pas séparer les amants Des divans profonds comme des tombeaux(v.2)/comparaison+champ lexical de la mort/La mort est associé dès

(08/12/14) Lecture analytique 1 I) Melle de Chartres: une incarnation de la perfection * a) Le portrait physique 1ère apparition de l’héroïne ds ce passage ns lecteur on s'attend à ce que l'auteur brosse son portrait et traditionnellement le 1er portrait qui est brossé et le portrait phyq=sique. Dès les 2 premières lignes du texte on a des éléments de son portrait avec le terme ''beauté'', terme qui va être repris avec l'expression ''beauté parfaite'' = hyperbole. Adjectif

cette phrase « le même qu’elle faisait depuis quelques temps », le lecteur apprend qu’en fait, cet évènement apparemment singulier, est du « déjà vu » ou en l’occurrence ici, du « déjà vécu ». Cette analepse objective (décrite par le narrateur) par l’intermédiaire des pensées de la narratrice nous apprend que ce cauchemar n’est pas nouveau. 1.3 Cette analepse nous cache que la 1ere partie du récit raconte un cauchemar. Quel en est l’effet ? Le récit se divise en 2 parties, la scène dans la ville et

déploie dans cette tirade la stratégie de séduction de Tartuffe ? 1]Les marques de la personne Glissement du pluriel au singulier , le «nous» dévot devient «je» Tartuffe & le «vous» femme en général devient «vous» Elmire . Vers 9 à 11 : Chiasme « Je,Vous,Vous,Je » comme si Tartuffe enlaçait Elmire ; à partir du vers 18 Tartuffe se déclare & s'implique davantage grace aux nombreuses marques de la 1ère personne . Elmire mise en avant à la fin de la tirade pour montrer qu'elle décide . Il oppose l'amour

cadre réaliste d’un récit. Caractéristiques du récit fantastique : Le récit fantastique est le plus souvent mené à la 1ère personne Le récit fantastique présente un cadre (spatio-temporel), des personnages ancrés dans la réalité Dans cette réalité surviennent des événements étranges qui peuvent s'expliquer par les lois de la raison mais qui apparaissent en même temps singulier et inquiétants. Le genre fantastique offre des thèmes variés: la peur, l'angoisse de la mort, les morts vivants, la folie

« demain » « tost » et « cherront » « périront » « seront étendus »  futur II/ Les sentiments du poète à travers le Carpe Diem a) Versification et emploi des pronoms personnels Stratégie pour séduire la femme aimée :  1er quatrain : 1ère personne de singulier « je »  c’est le poète qui parle  2nd quatrain : « vous », il s’adresse à la femme aimée  Tercets : « nous »  le poète + la femme aimée b) Champ lexical de l’amour et les sous-entendus « ma Dame » « des amours » « aimez-moi » 

utilisant la négation de la ligne 1 « n’exigez point », « ni que » nous pouvons voir que Des Grieux est dans le plus total déni. Il va utiliser un euphémisme ligne 2 « Je la perdis » car la mort n’est que suggéré. Des Grieux va parler qu’a la 1ere personne du singulier ligne 5 « mon », « me », ligne 6 « j’ », « je » on peut ressentir la solitude de Des Grieux. Il va ensuite utiliser une hyperbole ligne 8 « Je demeurais plus de vingt-quatre heure la bouche attachée sur le visage et sur les mains de ma chère

quatrains - Alexandrins - Rimes croisées 6 premiers quatrains: Description du public qui se rend au concert d'un orchestre militaire un jeudi soir à la place de la gare. Les derniers quatrains sont à la 1ère personne du singulier, il marque la séparation entre "les autres" qui sont les bourgeois qu'il méprise & lui. I) Lieu et personnage a. Le lieu Place de la gare: lieu de passage, lieu innatendu, lieu de passage= Lieu inapproprié Gare: ville importante

rapprochement. | 3 | Auto-évaluation de l’activité | Apprentissages en termes de Compétences, de situations professionnelles rencontrées, de techniques et de savoirs mobilisés. L’expression doit rester personnelle (utilisation de la 1ère personne du singulier). Grâce à cette période de stage d'un mois j'ai su travailler en autonomie et je me suis rendu compte que c'est un travail dur et qu'il faut être extrêmement rigoureux dans son travail. | Apport(s) professionnel(s) et personnel(s)

de l'écriture ? Quel image le poête donne-t-il de lui ? En quoi et comment Rimbaud évoque t-il une poésie nostalgique ? Pourquoi Rimbaud écrit-t-il un tel texte ? On a ici un poême lyrique, le poête se met en scène, la 1ère personne du singulier est omniprésente. J'ai compté 8 pronoms personnels et 8 déterminants possessifs. A/ Pauvreté : -Champ lexical de la pauvreté -Dort à la belle étoile au vers 6 -La vie de Bohème est une vie au jour le jour( vie insouciente, souvent