1ère Année Educateur Spécialisé

Centre provincial d’enseignement de promotion sociale du Borinage Route de Valenciennes, 58 7301 HORNU Maïté De Temmerman Sabrina Belounis 1ère année bachelier éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif [pic] [pic] Professeur : Madame Durez Année scolaire : 2009 – 2010 L’écoute active Qu’est-ce que l’écoute active ? L'écoute active est un concept développé à partir des travaux du psychologue américain Carl Rogers. L'écoute active est initialement une technique

LEPERLIER Marie Stéphanie Stage au Foyer Ado de Rive de Gier 1ère année Moniteur Educateur Du 26/01/2015 au 06/06/2012 DF1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé Module 1: La personne de la naissance à la fin de vie - Psychologie du développement (C.Pelletier-Charpy) Ecrit à rendre au retour du stage de première année : D’après l’observation et les différentes actions que vous aurez à mener sur votre terrain de stage, vous dégagerez les éléments relatifs au fonctionnement psychologique

dynamiques institutionnelles a) Histoire et évolution b) Missions c) Organisation interne d) Financement 2) Le cadre juridique a) Loi 2002-2 b) Loi 2005-102 c) Amendement Creton 3) Les partenaires institutionnels ANNEXES Mon stage de 1ère année se déroule à l’I.M.E. de XXX, sur le pavillon d’internat Antarès étage, accueillant des jeunes filles âgées de 13 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec troubles du comportement et de la communication. I. L’ASSOCIATION « XXX»

au 15e siècle avec les grandes découvertes, on découvre le monde jusqu’à la RI qui amène avec elle la première DIT du travail (exportations et importations). À cette période le commerce international est multiplié par 20, brutalement stoppé avec la 1ere guerre mondiale, durant l’entre deux guerre on a une période de protectionnisme. Après 1945 on a une accélération des échanges qui va être exponentielle à partir des 80’s. Les politiques économiques vont favoriser cette mondialisation jusqu’à aujourd’hui

sont recrutés par concours : 1°- Concours direct : ouvert aux candidats titulaires du diplôme de Maîtrise de l’Enseignement Supérieur ou d’un diplôme équivalent reconnu par l’Etat ; 2°- Concours professionnel : ouvert aux Contrôleurs et Educateurs Spécialisés de l’Administration Pénitentiaire qui réunissent au minimum quatre ans de services effectifs dans leur grade. Les candidats admis à l’un ou à l’autre mode de recrutement doivent effectuer des études de formation à l’Ecole Nationale d’Administration

Présentation du Cadre d’Intervention22Partie 232.1Situation Educative32.2Mise en sens43Partie 3 : Ce qui m’a surpris et mis à mal6Conclusion8 Partie 1 : Présentation du Cadre d’Intervention J’effectue mon stage de 1ère année dans un établissement de santé privé d’intérêt commun (ESPIC) accueillant des personnes souffrant d’épilepsie[footnoteRef:1]. Le service dans lequel j’effectue mon stage propose une hospitalisation à des patients souffrant d’épilepsie pharmaco-résistante

Microsoft Word - memoire - Heduin-VDEF.docxMémoire Pour la certification du domaine de compétences DC 2.2 Conception et conduite de projet éducatif spécialisé Du bien-être face à l’inexorable. Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé Session 2017 Sommaire. INTRODUCTION ..................................................................................................................................... 1 1. LE CONTEXTE INSTITUTIONNEL. .........................

B. • plus récemment par le dvpt des éch internationaux (ex. transp, assurance, tourisme). 2- La mondialisation n'est pas un phénomène nouveau 6p314 La mondialisation ds le sens d'un accroissement des éch n'est pas un phénomène nveau : • 1ère vague de mondialisation : 16è s. → découverte de l'Am • 2è : 19è & début 20è s. → révol industrielles (jsq crise 1929) • 3è : après la 2nde GM (et srtt depuis les 80's) → USA prennent de l'imp, nveaux moyens de communication. 3- La régionalisation

Activités de travail de l’assistante de service social b) Conditions de travail de l’assistante de service social 2) Circuit de l’information et communication Conclusion IV- Annexes INTRODUCTION Dans le cadre de ma première année de formation d’assistante de service sociale, j’ai effectué un stage (SP1) au Service Social en Faveur des Élèves (S.S.F.E.) au sein des collège et lycée Maxence Van Der Meersch. Ce stage d’une durée de six semaines s’est déroulé du : 29 Novembre

Haute école Charlemagne, Rivageois Section éducateur spécialisé Rapport de stage Nom : Delhasse L’année d’étude : 1ére année Prénom : Laetitia L’année académique : 2009-2010 Classe : A Tout d’abord, je voudrais remercier Monsieur Fooy, directeur de la maison heureuse, pour m’avoir accepté dans son établissement pour effectuer mon stage. Ensuite, je voudrais également remercier Lilie D’anno, ma maître de stage, pour son soutient et tous ses bons conseils