2ème Promenade Rousseau

siècle précédent (modèle aristocratique) en se consacrant à la passion bourgeoise (modèle dégradant), malgré tout, le 18ème siècle reste présent (modèle idéal). Julie est l’héroïne de La Femme de 30 ans, comme l’héroïne de La Nouvelle Héloïse (de Rousseau). Le roman est une référence explicite de Balzac qui s’amuse à reproduire ponctuellement le modèle du roman épistolaire amoureux. p.85-86 : insertion d’une lettre de Julie à Louisa qui renvoie à un autre roman balzacien : Les Mémoires de deux jeunes

joindre l’utile à l’agréable…». La grande surface et la galerie marchande qui l’accompagne correspond à l’espace de «non action» comme l’a défini Maffesoli (1988), avec «un plaisir collectif basé sur l’échange de regards et de l’être-ensemble en promenade». Comme en Roumanie (Rochette et Cassiere, 2008), on peut identifier deux types de consommateurs fréquentant les grandes surfaces en Tunisie : - Les rationnels, pour lesquels la fréquentation d’une grande surface est un moyen de gagner du temps

c’est un genre tardif et second. Il s’invente sans avoir de caractéristiques nettes. Au départ il ne s’agit que de traductions de textes latins en langue romane (vulgaire). 1er cycle : Le Roman antique : Roman d’Alexandre, Roman de Thèbes, Enéas. 2ème cycle : Le roman d’amour : Cycle breton 3ème cycle : Le roman d’aventures : Chrétien de Troyes 4ème cycle : Le Cycle du Graal. Origines : épopée, + une filiation avec la chanson de geste. Recours au merveilleux païen, mais innovation majeure :

celles affectueuses de tous mes enfants, sans perdre de vue celles toujours bienvenues de mes innombrables tel-00691525, version 1 - 26 Apr 2012 frères et sœurs ! De près ou de loin, chacun m’a soutenu à sa manière ! Vivement qu’un jour la promenade dans ces pages leur donne envie d’être, s’ils ne le sont déjà, des aventuriers de l’esprit ! Au Ciel et à vous tous, je dois ce travail ! tel-00691525, version 1 - 26 Apr 2012 INTRODUCTION GENERALE « L’absolue et irrémédiable singularité

totalité capable de communiquer : « elle se sentait partout présente » (p.264), dit Peter de Clarissa, comme si sa conscience était dilatée dans le monde. La sensibilité immanente, une odeur, un air de musique, le souvenir d’une conversation ou d’une promenade, suffisent pour nous relier dans l’immense épaisseur de la conscience unifiée, comme lorsque Clarissa regarde par la fenêtre la vieille femme d’en face et qu’elle la sent « comme si elle était attachée à ce son, à ce cordon » (p.229). Ce qui unit

58) 16.Le théâtre. Le sage. Marivaux. (p.61) 17.La crise de la poésie. Les idées esthétiques. La nouvelle sensibilité. (p.63) 18.Voltaire, théoricien, « philosophe » et écrivain. (p.64) 19.Un homme-clé du XVIIIéme siècle :Diderot. (p.68) 20.Rousseau et le préromantisme. (p.71) 21.Vers la Révolution. Le théâtre : Beaumarchais, Mercier. Le roman : Laclos, Sade. La poésie : Chénier. (p.75) 1.Humanisme et Renaissance. L’École lyonnaise. Rabelais Vie foisonnante

s’est propagé de M. de Maistre, prophète du passé, à M. de La Mennais, historien de l’avenir, n’avonsnous pas vu un mouvement analogue, parallèle, s’opérer dans la littérature ? J’esquisse à grands traits pour être plus bref. Disciple de Jean-Jacques Rousseau, le poète philosophe, et de Bernardin de Saint-Pierre, le poète naturaliste, et sorti de ces deux écrivains, comme le fleuve de l’Arabie sort du Tigre et de l’Euphrate, Chateaubriand prouva, par ses leçons et par ses exemples, que la poésie procède

contre le romantisme. Derrière son personnage, de façon implicite, Balzac discrédite le romantisme. Souvenir de « la journée passée au moulin de Courtois » prend des airs factices le personnage s’approprie les topoi du romantisme. Référence à Rousseau expliquée : au 19eme siècle, sa mort est une légende ; on pense qu’il s’est suicidé en se noyant dans l’etang d’Ermenanville. Lucien veut s’offrir la même noblesse de mort. Personnage qui se complait dans cette image romantique « pittoresquement »

l'adversaire en montrant qu'il infirme la règle qu'il avance par le fait même de l'avancer ou, plus largement, qu'il affirme en pratique ce qu'il nie en théorie. 1ère forme : infirme la règle qu'il avance par le fait même de l'avancer. 2ème forme : affirme en pratique ce qu'il nie en théorie. n) Le raisonnement par l'absurde Il est employé pour résoudre des problèmes mathématiques ou logiques. 4) Exercices d'argumentation : a) Vous avez accepté de passer la soirée

Paul Féval, Élie Berthet, Emmanuel Gonzalès...). 1856 Oct.: il entre en troisième. Il opte pour la section des sciences. Il lit Hugo, Musset, Lamartine. Il assiste à des représentations théâtrales (la Dame blanche, la Tour de Nesle). Longues promenades dans la campagne aixoise avec Cézanne et Baille. 1857 16 oct.: mort d’Henriette Aubert, grand-mère d’Émile. Mme François Zola se rend à Paris pour faire reconnaître ses droits dans la Société du Canal d’Aix. 1858 Févr.: Émile et son grand-père