Psychologie Cognitive

GLOSSAIRE 1) Psychologie du bon sens : récolte quotidienne et non scientifique de données psychologique dont on se sert pour comprendre le monde social et guidé notre comportement. 2) Induction : processus de raisonnement qui va des cas particuliers vers des principes généraux. 3) Déduction : processus de raisonnement qui va des cas généraux vers des principes particuliers. 4) Expérience : Observation des comportements sans qu’aucun contrôle ne soit réaliser sur ces comportement

Psychologie cognitive CM Les modèles de réseaux Suite Notion de distance sémantique : métaphore Notion d’activation et de prolongation de l’activation. Trois problèmes rencontrés par le modèle de Quillian et Collins : Le principe d’économie cognitive : toute information doit être stockée qu’une seule fois. => C’est bien lorsqu’on a un problème de place. Mais chez l’humain, il semble que ce ne soit pas le cas. Cette contrainte vient de la tentative de créer une mémoire artificielle.

LES CONCEPTS DE BASE DE EN PSYCHOLOGIE COGNITVE : Psycho, socio, anthropo UE 1.1 S1 I/. Le traitement de l’information : En psycho cognitive, on parle beaucoup de traitement de l’information , il va etre possible de décomposer des processus mentaux en differentes étapes plus ou moins successives dans lesquelles l’information va être traitée. Elle s’interesse à la cognition c’est-à-dire aux activités mentales tels que la perception, l’attention, la mémorisation, la résolution de problèmes…

Une marque dans l'esprit: la mémoire implicite 1- Introduction Entre une chanson que vous avez écouté des dizaines de fois voir plus et une chanson qui vient de sortir, que vous entendez pour la première fois, quel sera votre choix? A-t-on tendance à préférer ce que l'on connaît déjà ? Même si l'on ne se souvient pas de toutes nos expériences, celles-ci laissent des traces et pourraient influer sur nos choix: c'est ce qu'on appelle la mémoire implicite ( Graf et Schacter, 1985). 2- Partie

Les concepts de base en psychologie analytique La psychanalyse • Discipline fondée par Sigmund Freud fin 19eme S /début 20eme → terme psychanalyse apparait pour la première fois en 1896 • Ce médecin neurologue viennois révolutionne la vision de l’homme en découvrant que c’est l’inconscient qui gouverne le fonctionnement de la pensée (du psychisme) • Historique: – 1885: Freud rencontre a Paris le professeur Charcot qui utilise l’hypnose pour soigner ses patientes hystériques – Découverte du

lobes préfrontaux. En 2001, Miller et Cohen ont publié un article, intitulé An Integrative theory of prefrontal cortex function (une théorie intégrée du cortex préfrontal)) dans laquelle ils démontrent que la première fonction du préfrontal est cognitive. Son rôle est essentiellement de contrôle en augmentant la boucle sensorielle ou motrice engagées dans une tâche dans laquelle le but dépend de nombreux éléments externes de l’environnement. Selon Richard Owen les fonctions intellectuelles se trouvent

7/10​​​​PSYCHOLOGIE COGNITIVE DES EMOTIONS ​​​I/ Introduction ​​​II/ Théories de l'émotion ​​​III/ Fonctions de nos émotions ​​​IV/ Partage social des emotions I/ INTRODUCTION ​Les theories de l'emotion datent de 1884/1885 par James et Lange : L'emotion est une sequence du stimulus jusque l'experience "passionnelle" consciente. On agit et juste après on se pose une question. Le ressenti interne (physiologique, moteur, comportemental) est specifique et responsable d'une émotion spécifique

Introduction Les modèles d’analyse du management sont un ensemble de théories qui ont pour but d’expliquer quelles logiques les managers utilisent pour atteindre leurs objectifs et aussi quelle est la conception que ceux-ci ont de l’entreprise. L’on ne peut évoquer le vaste domaine des théories des organisations sans jeter un coup d’œil vers l’analyse classique.il conviendra donc pour nous tout d’abord de faire une présentation de cette école et ensuite des autres qui ont suivi tout en précisant

FICHE VOCABULAIRE ET AUTEURS FONCTIONNEMENT COGNITIF chapitre 1: LES MEMOIRES MEMOIRE SENSORIELLE: -SPERLING: mesure l'empan perceptif avec 3 rangées de 4 lettres présentées pendant 50 ms., et mesure la labilité de l'information. Report partiel/total -TURVEY:flash sur le même oeil que la lettre détériore la reconnaissance de celle ci -Efron / Muray: registre sensoriel auditif MEMOIRE A COURT TERME: -POSTNER: effet différencié

UE 1.1 S1UE 1.1 PSYCHOLOGIE COGNITIVEINTRODUCTION :· Stimulus  réponse· Entre stimulus et réponse il se passe quelque chose à l’intérieur de l’individu appelé « boite noire » ou psychologie cognitive· Dans cette psychologie cognitive on a :· Perception, traitement de l’info· Intelligence, raisonnement· Mémoire (rappel notre parcours, notre vécu…), la mémoire de chacun impact sur l’interaction avec le monde· Emotion, je perçois les choses différemment en fonction de mes émotions· Personnalité, on