Sexologie & Sociologie

o Néo-marxisme o Théorie de la dépendance • Nouvelles approches o Constructivisme o Féminisme o Théorie critique Portail La théorie de la dépendance est une théorie du champ des sciences sociales (sociologie, histoire, économie et science politique ) qui soutient que la pauvreté, l'instabilité politique et le sous-développement des pays du Sud est la conséquence de processus historiques mis en place par les pays du Nord ayant comme résultat la dépendance

SOCIOLOGIE DU TRAVAIL INTRODUCTION GENERALE : Des fondements de la sociologie du travail à sa balkanisation La sociologie du travail est l’application au travail de la démarche sociologique. Cette définition a au moins le mérite de conférer un objet à la discipline (le travail) et d’associer à ce dernier une démarche scientifique particulière. Mais cette définition reste tautologique (tautologie = répétition d’une même idée) si d’une part elle ne s’attache pas à définir l’objet et si d’autre part

celle de Karl Marx que la théologie chrétienne.9 La théorisation de la religion, son étude et sa définition moderne dans les sciences humaines dépend des définitions qui en ont été données par ceux qui sont considérés comme étant à l'origine de la sociologie, en particulier Émile Durkheim et Max Weber. Ce sont de ces différentes étapes historiques que découlent les conceptions modernes de la religion utilisées aujourd'hui dans les sciences humaines. Cependant l'universalité ou la pertinence des définitions

Une France « black, blanc, beurre ». L’avènement d’une équipe de France de football en 1998 et majoritairement représentative des minorités ethniques marquait le constat d’une vraie réalité : la France possède désormais une multitude de profils puisant chacun leur diversité dans différentes cultures. Le mouvement de fraternité sportive donnait l’élan, et permettait d’inclure peu à peu de la diversité sur des supports de communication jusqu’alors trop standardisés. Seulement voila, hormis les stars

plus récemment, l’expression d’une volonté de parler au nom de l’Afrique – les différentes propositions de plan de développement continental ayant abouti à l’adoption du Nouveau partenariat pour le développement de l’Afrique Bibliographie Sociologie des relations internationales africaines Luc Sindjoun

de droit et obtient une habilitation à diriger des recherches en sociologie en 1963, puis devient directeur de recherches au C.N.R.S., professeur de sociologie à Nanterre, et professeur à l'Institut d'études politiques de Paris en 1975. Il a également enseigné à Harvard. Il s'est surtout intéressé au monde des employés et des fonctionnaires et a contribué à la diffusion d'une vision sociologique de la bureaucratie. 1. Une sociologie de la bureaucratie Alors que ses premiers travaux sont encore principalement

plus approprié d'évoquer la réalité d'un éternel et inévitable recommencement ou celle d'une incessante et futile remise en question.» (4) Douze ans plus tard, Sylvie Girard, dans le mémoire qu'elle a présenté pour sa maîtrise au département de sociologie à l'Université de Montréal, parle d'une situation aussi dégradée : «Les manifestations étudiantes qui perdurent depuis 1964 au rythme de une par quatre ans, les chicanes intestines qui sont plus ou moins justifiées pour un observateur extérieur

Les inégalités nord/sud Jean-Louis LAVILLE, sociologue, CNRS, Laboratoire de sociologie du changement des institutions, Nous sommes dans un débat sur la mondialisation, on a parlé de nos entreprises ici, on a parlé de l'Europe, mais je crois qu'il faut aussi parler des rapports Sud-Nord, parce que si les inégalités ont grandi depuis vingt ans, c'est aussi principalement dans les rapports entre Nord et Sud. Je crois qu'il ne faut pas oublier cet aspect-là lorsqu'on parle de mondialisation. Les

C’est au début du siècle dans la mouvance des recherches philosophiques tournées vers l’enfant de nombreux chercheurs et pédagogues, que naissent les idées pédagogiques de Carl Orff Celui-ci met l’enfant au cœur de sa réflexion en le considérant comme un être à part entière, qu’il souhaite acteur de son apprentissage. Pour Orff, le maître doit amener l’élève vers l’improvisation et la création. Il considère (comme Freud et Wallon notamment) que l’enfant a intrinsèquement un développement

Université Hassan II Faculté des Sciences Juridiques Economiques & Sociales UFR : Sciences de Gestion DESA Finance Séminaire : Management Immobilier Préparé par : Encadré par : M. BABA Amine M. OUDAD Hassan M. BABA Sami Mlle. BOUAZZA Karima M. BOUDALI Hamid Mlle. CHARROUJ Samira M. EL BARI Moulay Sami M. JNINI Abdelaziz Année universitaire : 2005- 2006 [pic] Introduction I- Le régime de propriété non immatriculés : (Melk) A- Fondement du droit