Académie royale de peinture et de sculpture

comment comprendre ce passage de l'introduction aux Proverbes par L. Dukes, tome 14, p. 1-50 ; p. 41 : " Des anciennes traductions qui ont pour auteurs des Juifs, nous ne citerons ici qu'une ancienne traduction française, qui se trouve à la bibliothèque royale (n° 485, ancien fonds, in-4°) . Elle ne porte pas de date ; on peut pourtant la faire remonter à 4 ou 500 ans ; elle comprend toute la Bible et se trouve en regard du texte. Cette traduction est faite d'après la méthode de Hamilton (interlinéaire)

les temporalités, celle de saint Augustin, de Jean Bessarion et de Vittore Carpaccio, qui s’y rejoignent. Doc. 2 : La voûte de la Chapelle Sixtine donne une idée de l’ambition des artistes de la Renaissance et de leurs mécènes : 750 m2 de surface, peintures réalisées en quatre ans, à plus de 20 mètres de hauteur… Michel-Ange croise dans son œuvre la puissance de Dieu et la beauté de l’homme, reflet assez juste de l’organisation du monde selon les hommes de la Renaissance. Commentaire La carte rassemble

insignifiante est l’idole choisie au départ, plus elle a de chances de triompher dans le cœur des foules... mieux la publicité s’accroche à sa nullité, pénètre, entraîne toute l’idolâtrie... Ce sont les surfaces les plus lisses qui prennent le mieux la peinture. On fabrique un Joseph Staline comme une Jean Crawford, même procédé, même culot, même escroquerie, mêmes Juifs effrontés aux ficelles. Entre 34 Hollywood, Paris, New York et Moscou un circuit de bourrage continu. Charlie Chaplin travaille

renseigner auprès de votre établissement sur les possibilités offertes. 16 l'entrée en 1re GÉNÉRALE OU TECHNOLOGIQUE l rentrée 2013 • arts, techniques et civilisations : étude des différents mouvements artistiques (architecture, peinture, sculpture, photographie, vidéo, installation, arts décoratifs, design) à travers l’histoire ; • démarche créative : étude des démarches d’expérimentation et d’applications concrètes dans l’ensemble des domaines du design et des métiers d’art. À l’aide

renseigner auprès de votre établissement sur les possibilités offertes. 16 l'entrée en 1re GÉNÉRALE OU TECHNOLOGIQUE l rentrée 2013 • arts, techniques et civilisations : étude des différents mouvements artistiques (architecture, peinture, sculpture, photographie, vidéo, installation, arts décoratifs, design) à travers l’histoire ; • démarche créative : étude des démarches d’expérimentation et d’applications concrètes dans l’ensemble des domaines du design et des métiers d’art. À l’aide

rassembler des éléments pour les résoudre. Il est vrai qu'on a recueilli quelques données dans les journaux, les revues, les correspondances étrangères et les récits de voyage, qu'on a lu plusieurs de ces histoires abondant en longs récits des débauches royales, en minutieux détails sur toutes les campagnes militaires et les intrigues diplomatiques. C'est d'après une enquête ainsi faite qu'on se forme une opinion arrêtée. Le plus remarquable, c'est qu'on ne tient aucun compte de l'équation personnelle. Pour

vous renseigner auprès de votre établissement sur les possibilités offertes. 14 rentrée 2014 l Après la 2de GÉNÉRALE et TECHNOLOGIQUE • arts, techniques et civilisations : étude des différents mouvements artistiques (architecture, peinture, sculpture, photographie, vidéo, installation, arts décoratifs, design) à travers l’histoire ; • démarche créative : étude des démarches d’expérimentation et d’applications concrètes dans l’ensemble des domaines du design et des métiers d’art. À l’aide

Poetry The ‘rhétoriqueurs’ Marot Latin verse Scève The Lyons poets The defence of women The querelle des Amyes Conclusion Prose The rise of French Chronicle, epic, romance Fiction Rabelais The Generation of the Pléiade The defence of the language Royal intervention Standardization The role of translation Which French? The new poetics and the Pléiade The Défense et illustration The Pléiade Its aesthetic The hierarchy of genres Its themes Love and the court Nature The impact of the Pléiade 32 32

eurent dans leur langue un mélange Voltaire (1756), Essai sur les mœurs et l’esprit des nations. 20 harmonieux de consonnes douces et de voyelles qu'aucun peuple de l'Asie n'a jamais connu [...]. La belle architecture, la sculpture perfectionnée, la peinture, la bonne musique, la vraie poésie, la vraie éloquence, la manière de bien écrire l'histoire, enfin la philosophie même, quoique informe et obscure, tout cela ne parvint aux nations que par les Grecs. Les derniers venus l'emportèrent

est un témoignage ; car, avant même qu'ils sussent écrire, on voit qu'ils eurent dans leur langue un mélange harmonieux de consonnes douces et de voyelles qu'aucun peuple de l'Asie n'a jamais connu [...]. La belle architecture, la sculpture perfectionnée, la peinture, la bonne musique, la vraie poésie, la vraie éloquence, la manière de bien écrire l'histoire, enfin la philo­so­phie même, quoique informe et obscure, tout cela ne parvint aux nations que par les Grecs. Les derniers venus l'emportèrent