Accompagnement Dans La Réalisation Des Soins Quotidiens Toilette

 INTRODUCTION Je m’appelle Laurine Morelle, j'ai 19 ans . Actuellement élève en terminal ASSP (Accompagnement soin et services a la personne) au lycée André- Jurénil de Denain. J'ai choisi tout naturellement cette filière car le contact avec la personnes, l'écoute et la patience sont mes qualités première . J'aimerai devenir Assistante sociale ou éducatrice spécialisé car l 'envie d'aidé est ma principal motivation. J'ai effectué mon stage au période du ,,,,, à la Maison communautaire

les actes de la vie quotidienne PROFESSIONNELS. 1 – Activités d'aide et d'accompagnement réalisées : Quelles activités avez-vous fréquemment réaliser ? (toilette, habillage, repas, élimination ou déplacement, …), Les activités que j'effectue régulièrement, sont des toilettes, habillage et déshabillage, aide et services aux repas, aide à la mobilisation avec ou sans déambulateur, transferts, accompagnement et aide pour l'élimination, animation, aide et accompagnements aux sorties extérieures

d’accéder au statut d’aide médico-psychologique ce qui me servira de tremplin afin d’évoluer professionnellement vers une spécialisation en gérontologie. D’ailleurs, depuis le début de l’année, nous avons inauguré un « PASA » ; pôle d’activités et de soins adaptés , proposant, pendant la journée, aux résidents ayant des troubles du comportement modérés, des activités sociales et thérapeutiques au sein d’un espace de vie spécialement aménagé et bénéficiant d’un environnement rassurant et adapté à la déambulation

7 I.R.F.S.S. Ile-de-France Institut de Formation en Soins Infirmiers Croix-Rouge française 11 boulevard Sully 78200 MANTES LA JOLIE UE 5.1 S1: “ Accompagnement de la personne dans la réalisation de ses soins quotidiens” Session 1 31/01/2023 N° 21223041 N°21235927 N°21230111 N° 21240101 N°21239387 promotion 2022-2025SOMMAIRE 1. Recueil de données 2 2. IDENTIFIER LES PROBLÈMES DE SANTÉ ET RÉALISER LE PROJET DE SOINS 6 3. Réaliser le projet de soins 6 4. Réaliser une synthèse du travail 8 Bibliographie

DEAVS Salariés LACROIXDamien 2012-2013 RAPPORT DE STAGE DF 2 « Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne » SOMMAIRE Introduction I Pésentation de la structure II Présentation de la personne - Pourquoi le choix de cette personne - Son histoire - La prise en charge - Les besoins de la personne III Présentation de l'accompagnement réalisé - Objectif de l'accompagnement - Description de l'environnement, le matériel,

Introduction J'exerce actuellement mon stage dans un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes(EHPAD). Cet établissement fait partie d'un groupe. Ce groupe est une réalisation sociale à but non lucratif. Achevée en 1998 la résidence a obtenu l'autorisation d'ouvrir le 1er octobre 1998. Le 18 juillet 2005 elle reçoit l'habilitation de l'aide sociale partielle. Cet établissement est ouvert à toutes personnes âgées de plus 60ans désirant trouver un accueil. La convention

individualisé permet de personnaliser l’accompagnement au quotidien. Ce projet donne l’opportunité d’envisager et d’apprécier cet accompagnement non plus uniquement en terme de besoin, mais aussi en terme de choix et de démarche capacitaire de la personne. Lorsque les soignants sont sollicités dans la mise en œuvre du projet de vie individualisé, ce dernier peut aussi potentiellement avoir une influence sur leurs pratiques au quotidien. Il permet au personnel d’une part d’apprécier la personne

Analyse de pratique no 1 : Première toilette et appréhensions avec une patiente atteinte de la maladie d’Alzheimer Cette analyse de pratique porte sur Mme M., retraitée de 81 ans, vivant en maison avec son mari. J'ai choisi cette patiente, car j'ai réalisé ma première toilette (une toilette partielle au lavabo) avec elle et j'ai souhaité exposer mon ressenti par rapport à cette toute première expérience concrète. À la suite du diagnostic de la maladie d'Alzheimer, M me M. est prise en charge

degré de son indépendance et de son autonomie ? 5 ● La biologie et la dépression quelle relation ? 5 ●Quelle est l’état de santé générale de Mme G et présente t elle des facteurs de risque de perte davantage d’autonomie et d’indépendance ? 6 ●La toilette de Mme G quand le soin interpelle la pudeur ? 7 ●la pudeur s’estompe-t-elle avec l’âge ? 7 ACTION 8 POSITIONNEMENT 9 Bibliographie SITUATION CONTEXTUELLE Le 29 octobre 2014, j’effectue mon premier stage en tant qu’élève infirmière en première

Module 1 : Accompagnement d’une personne dans les activités de la vie quotidienne C. Bâcle – S. Geffard-Aymé - Promotion 2010/2011 1 Etude spécifique des 14 besoins fondamentaux selon VH Manifestations d’indépendance   Respirer    Manifestations de dépendance               Besoin Ressources Sources de difficultés Normales de la fréquence respiratoire en fonction  de l’âge : Nouveau-né = 40 à 45 mouvements /min - Enfant = 26 à 30 mouv/min - Adolescent = 16 à