Accompagnement Dans La Réalisation Des Soins Quotidiens Toilette

Ce service comporte 28 lits répartis dans 2 ailes opposées, il compte 3 infirmières et 3 aides-soignantes le matin (6h45/14h20) et 2 infirmières et 2 aides-soignantes pour les gardes (13h40/21h30). Ma situation traitera de l’aide partielle à la toilette de M E. âgé de 68ans, marié et père de 3 enfants vivant tous en Algérie. M E n’a donc pas de famille à proximité mais un ami qui lui rend visite quelque fois. Le patient est hospitalisé pour …… (je complèterai le motif d’hospitalisation mes fiches

service………………………………………………….6 3.9- Etat de la personne à ce jour…………………………………………………..........6 3.10- Devenir de la personne………………………………………………….................7 4. Recueil des attentes du résident et analyse des besoins…………………8 à14 5. Planification des soins…………………………………………………..................15 6. Présentation du projet d’accompagnement …………………………………….16 6.1- Le projet d’accompagnement de la personne…………………………………….16 7. Evaluation de l’action…………………………………………………....................17 8. Conclusion…………………………………………………

| | |2002 à |Maschat 19000 |(Chandou) | | |maintenant |TULLE |Soins d’hygiène et de confort | | | | |Aide à la mobilisation | | | |

I. INTRODUCTION Dans le cadre de l’unité d’enseignement 3.5 S4 «Encadrement des professionnels de soins» nous allons présenter trois professionnels de santé travaillant en collaboration avec l’infirmier : L’aide –soignant (AS), l’aide médico-psychologique (AMP) et l’auxiliaire de puériculture (AP) Nous avons choisi d’essayer de mettre en avant les similitudes et les différences de ces corps de métiers si proches et pourtant spécifiques. Leurs spécificités tient dans l’affectation de leurs tâches

changer. Je lui explique clairement et calmement que je ne peux pas la changer et qu’une aide-soignante arrive avant le début du repas pour la changer. Elle me demande « mais ou ? ». Je lui dit que je ne sais pas, soit dans sa chambre, soit dans les toilettes à coté de la salle de restaurant. Je lui demande de s’assoir et lui demande si ça va ? Elle ne me répond pas. Je pars donc en lui disant de ne pas s’inquiéter et qu’une aide-soignante arrive rapidement. Je rejoins l’infirmière, réalise notre tour

participation financière des usagers· Locaux et infrastructure : en particulier leur originalité, spécificité, fonctionnalité, matériels· Démarche qualité : label, certifications· Projet de la structure (projet d’établissement, pédagogique, d’animation, de soins, éducatif, …) 1.2 . PRESENTATION DU PERSONNEL · Organigramme du personnel· Présentation de votre équipe de travail (par ex. en EHPAD)STATUT(Profession exercée)FORMATION (Diplôme, durée de formation)RÔLE1.3. PRESENTATION DES

caractéristiques psychologiques. 2.3.3/ traitement ou soins mis en place auprès de la personne accompagnée. II.4. Habitudes de vie. 3/analyse et identification des besoins de la personne accompagnée. III. Les actions et leurs justifications. IV. Evaluations des actions mises en place. V. Conclusion. Introduction Je m’appelle AZIZA Shauna .J ‘ai 17 ans. je suis en 1ère ASSP je suis élève en 1er en Accompagnement Soin Service à la Personne au lycée Assomption Bondy. Mon

Spécialité Accompagnement, soins et services à la personne - option A : « à domicile » - option B : « en structure » du baccalauréat professionnel Spécialité Accompagnement, Soins et Services à la Personne, option A : à domicile, option B : en structure du Baccalauréat Professionnel Sommaire Annexe I – Référentiels du diplôme Annexe I.a – Référentiel des activités professionnelles Annexe I.b – Référentiel de certification Annexe II – Les périodes de formation en milieu professionnel Annexe

situation d’hygiène rencontrée : toilette au lavabo - Analyse et argumentation de la situation choisie - Conclusion - Références bibliographiques INTRODUCTION J’ai choisi de travailler sur l’analyse d’une toilette au lavabo, car je me suis retrouvée de nombreuses fois face à cette situation étant donné que mon stage s’est fait au domicile des patients. De plus, les toilettes sont une des bases de notre future profession et fait également partie des soins de confort et de bien-être

Analyse de pratique Toilette complète au lavabo Présentation de la situation J’ai effectué mon stage de 5 semaines dans le service Alzheimer une maison de retraite. J’ai passée la plus part du temps avec les aides-soignantes qui m’ont encadrée lors des toilettes, la première semaine. Après cette première semaine d’observation, j’avais à ma charge 3 résidents dont je me suis occupé pendant les 4 semaines suivantes. Mais la situation que j’ai choisi de développer ne porte pas sur l’un