Accompagnement à La Douche

données : Mme M 82 ans entrée le 28 février 2012. Mme M est entrée à l’EPHAD Les Bruyeres suite à une chute à son domicile, ses enfants ne pouvant l’accueillir chez eux Mme M a donc pris la décision de résider à l’ EPHAD. A l’entrée elle avait un GIR 4, Mme M était autonome pour les gestes de la vie quotidienne, seule une aide à la petite toilette lui était faite. Mme M se rendait au restaurant à l’aide de sa canne à chaque repas, en compagnie de sa voisine de palier. Elle retrouvait également

l'autorisant à recevoir des personnes dépendantes et à dispenser des soins. De plus l'ensemble des capacités d'hébergement de l'établissement est habilité à l'aide sociale départementale. Public accueilli La Résidence LES JARDINS FLEURIS accueille essentiellement des personnes âgées de plus de 60 ans dépendantes(GIR1/2/3/4). Voir ci-joint lexique. Hébergement Les 74 lits de la résidence sont répartis dans de vastes et lumineuses chambres individuelles ou doubles où chacun est invité à recréer son

d'acceuil J'ai réalisé ma période de formation en milieu professionnel à l'ADMR de sauvetterre de guyenne. Les secteurs couverts : Canton de Sauvetterre de Guyenne. Le statut de la structure : Association de service à domicile s’adresse à toutes les personnes qui se trouvent dans l’incapacité d’accomplir certaines tâches de la vie courante. Historique de l'association : l'ADMR de Sauvetterre de Guyenne à été créer en juin 2008 . ( annexe ) Les objectifs prioritaires

Baccalauréat Professionnel Accompagnement, Soins et Services à la Personne Option « A domicile » Option « En structure » Proposées par Françoise GUILLET et le groupe d’experts mandaté par la XXème CPC A l’attention des équipes pédagogiques et des corps d’inspection. Ce document est destiné à aider les enseignants dans la mise en place du nouveau baccalauréat professionnel option « A domicile » et option « En structure ». Il explicite le référentiel et aide à construire les projets de

j'ai souhaité réaliser mon stage de première année à l’IME (Institut Médico Educatif) de la Ressources antenne sud service éducatif. Durant ce stage intitulé « Découverte du métier, de positionnement et de structuration de compétences », mes objectifs étaient de découvrir le métier auprès des enfants atteints d’une déficience auditive. Lors de ma deuxième année de formation, je me suis orientée pour mon second stage vers le Foyer d’Hébergement à l’A.L.EF.PA complexe Gernez Rieux avec des personnes

Liste des sigles : AED : Action éducative à domicile AEMO : Accompagnement en milieu ouvert ARS : Agence régionale de la santé ASE : Aide sociale à l’enfance ESAT : Etablissement ou service d’aide au travail FAM : Foyer d’accueil médicalisé IME : Institut médico-éducatif IMS : Institut médico-social MDPH : Maison départementale des personnes handicapées MJC : Maison de la jeunesse et de la culture SAVS : Service d’aide à la vie sociale SEES : Section d’éducation et d’enseignement spécialisé SIPFP :

jeunesse et le développement de la pratique sportive au sein du monde carcéral. a) La délinquance chez les jeunes et la question de majorité. b) Le corps : d'un outil de sanction à un outil de rééducation, de socialisation. II – les enjeux du sport en milieu pénitencier a) Le sport comme facteur de paix sociale ? b) une socialisation et une ouverture sur le monde extérieur ? III – La musculation et l'identité masculine a) La pratique reine des détenus et l’importance de l’identité b) Les raisons de

I) Compréhension de l’établissement A) L’ALEFPA A mon arrivé sur la structure, j’ai pu voir que l’établissement se composait de plusieurs services comme le SESSAD, un service médical et paramédical, un IMPRO, un IMP et le service administratif. Aussi, il y avait quelques jeunes en tenue de travail dans la cour en train de travailler et j’ai fait l’hypothèse qu’ils étaient sur l’IMPRO. Ainsi en me renseignant, et en faisant des recherches j’ai pu définir la structure ALEFPA. L’INSTITUT MEDICO

statut du critère » se réfère au caractère obligatoire ou à la carte de chaque critère. Les critères obligatoires sont notés d’un X. Les critères à la carte sont notés d’un O. Les cases identifiées par NA ne doivent pas être prises en compte pour le critère et la catégorie concernés. Les pré-requis ne sont pas comptabilisés dans le nombre de critères obligatoires à obtenir. S’ils ne sont pas respectés, l’établissement ne peut être classé. A chaque critère correspond un nombre de points apparaissant

Agression (Sexuelle, physique, psychologique) Délinquance (Décrochage scolaire, bénévolat) Benado Aide au décrochage et à la délinquance Mandat : Favoriser la prévention de la délinquance juvénile par des activités de sensibilisation ou réparatrices, et ce, en concertation avec la communauté. Coordonnées de l’organisme : 197 chemin St-François-Xavier, Delson, Québec, J5B 1X7 Téléphone : 450-632-1640 Courriel : benado@videotron.ca Principales clientèles ciblées : Les jeunes décrocheurs