Accompagnement à La Toilette D Une Personne Agée

Projet d’accompagnement (Accompagnement du transport en communs) IRTS Côte d’opale Promotion AMP 2010-2011 Sommaire Introduction page 3 Présentation de l’établissement page 4 Historique page 4 Statut juridique page 5 Critère d’admission et de prise en charge page 6 Présentation de la personne page 8 Histoire de la personne page 9 Projet d’accompagnement page 10 a) Projet initial page 10

physique Mme B. est âgée de 82 ans. Elle pèse 67 kg et mesure 1,57m. Son IMC à 27 indique un léger surpoids. Elle a les cheveux bruns et courts et porte des lunettes de vue. Madame B est autonome, elle n’a pas de troubles cognitifs. Cependant, en lien principalement avec ses douleurs, elle est dépendante pour certains gestes de la vie quotidienne. Elle nécessite d’un accompagnement total pour l’habillage, il faut la vêtir et la dévêtir, et également d’une aide totale pour sa toilette qui se fait au

établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. J’accompagne dans les actes de la vie quotidienne les résidents dont j’ai la charge et m’assure du maintien de leur autonomie. L’établissement se situe au centre de Mougins. Il y a à ce jour 112 résidents âgés de 60 ans ou plus. Cette structure accueille des personnes autonomes ou semi autonomes, dépendantes ou désorientées. Au sein de cet établissement se trouve un lieu sécurisé dit « espaces de vie ». Les personnes âgées les plus désorientées

: Le refus d'une toilette d'un patient. Lieu du stage: Médecine Rhumatologie. Lieu du soin: Dans la chambre du patient. Mes objectifs de ce stage étaient: - de comprendre le fonctionnement du service, - comprendre le rôle spécifique de l'équipe qui allait m'encadrer et m'intégrer à l'équipe pluridisciplinaire, - d'effectuer des soins d’hygiène et de confort, (participer à des soins physiques, réaliser des soins de nursing), - participer à la prise en charge

attendus de la formation►. Ce document permet d’apprécier l’intérêt pour la formation, les capacités d’analyse et de rédaction du candidat et son expérience dans le domaine de l’accompagnement et de l’aide à la personne. Vous devez joindre à votre dossier d'inscription en IFAS un document manuscrit (écrit à la main) ne doit pas excéder deux pages. (= une feuille recto/verso) Ce document (situation professionnelle ou personnelle) doit relater de manière détaillée une expérience ou un événement ayant motivé

BIBLIOGRAPHIE…………………………………………………………..36 ANNEXES……………………………………………………………………36 ------------------------------------------------- REMERCIEMENTS Depuis mes premières minutes durant le test d’admission pour intégrer cette formation jusqu’à la rédaction de ce travail, ma vie a toujours été accompagnée de stress immense, et surtout de la motivation pour tout réussir. Aujourd’hui, c’est donc l’occasion pour moi de remercier tous ceux qui, de près ou de loin, m’ont encadrée, conseillée et encouragée tout au long de ce parcours

[pic] La Résidence « LA FORÊT » La résidence « La Forêt » est une Maison d’Accueil pour Personnes Âgées Dépendantes située à proximité d'un secteur calme et résidentiel. On y accueille 65 résidents dont la majorité est féminine d'une moyenne d'âge de 85-90ans. Les pathologies dominantes sont: la Maladie d'Alzheimer et les différentes démences liées à l'âge. Les personnes accueillies sont valides, semi-valides ou dépendantes, certaines sont en fauteuils manuels. Mon

d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes qui a été crée en 1989, son statut est celui d’établissement public, situé au 19 Avenue Thiers à Antibes, à proximité de la vieille ville et du port, non loin de la gare SNCF, proche de toutes commodités. Il dispose d’une capacité de 82 lits dont 5 lits qui se trouvent dans le service de soins de suite polyvalents, 51 chambres à 1 lit, 13 chambres à 2 lits réparties sur 4 niveaux d’hébergement. Une salle à manger avec un coin télé à chaque niveau.

intellectuels dont le handicap ne permet pas d’exercer une activité professionnelle mais qui ont une autonomie suffisante pour se livrer à des occupations quotidiennes. Au cours de ma formation, je suis amenée à élaborer un projet d’accompagnement auprès d’un résidant. Ce projet a pour but, après observation de l’usager, de mettre en place une série d’actions adaptées à son handicap, afin de satisfaire son ou ses besoins. Mon projet d’accompagnement concerne Melle Sandrine, avec qui je vais travailler

santé vécue par une personne, - Identifier les caractéristiques psychologiques pouvant influencer la représentation de la santé et de la maladie chez une personne ou un groupe de personne, et la participation aux soins. PRE REQUIS : TD observation, recueil de données, entretien n°1 et 2 INTENTIONS PEDAGOGIQUES : Permettre à l’étudiant lors de son 1er stage : - d’appréhender les enjeux de la relation soignant - soigné lors d’une situation de soin particulière : l’accueil d’une personne vulnérable (douloureuse