Acquis sociaux

c c c c c c D’UN CONGÉ INDIVIDUEL DE FORMATION (CIF) D’UNE FORMATION HORS TEMPS DE TRAVAIL (CIF - HTT) D’UN CONGÉ DE BILAN DE COMPÉTENCES (CBC) D’UN BILAN DE COMPÉTENCES HORS TEMPS DE TRAVAIL D’UN CONGÉ DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE (CVAE) D’UNE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPÉRIENCE (VAE) HORS TEMPS DE TRAVAIL POUR LES CIF ET CBC ET LE CONGÉ VAE La demande de prise en charge UNIFAF CIF/CDI doit être dûment complétée et signée par vous-même et par l’entreprise. PIÈCES A JOINDRE • La copie

complexité croissante des structures et de leur environnement favorise les salariés qui connaissent bien l'entreprise et sa culture : ils n'auront pas de mal à s'adapter et seront plus vite opérationnels ; - la promotion, jouant le rôle d'« ascenseur social », peut favoriser la cohérence interne de l'entreprise. Cependant, la promotion interne n'est pas accessible à tous. En effet, les employeurs sont sélectifs dans le choix des candidats aux postes d'encadrement, car le management est un métier à part

alternance offertes par le Département HSE de La Ciotat). Concours d’Officier sapeur-pompier. Profil des candidats Recrutement sur dossier de : • titulaires d’un baccalauréat scientifique ou technologique. • bénéficiaire d’une Validation des Acquis Professionnels(VAP). Organisation des études L’enseignement est d’une durée de 1800h réparties sur 4 semestres. L’enseignement est dispensé à hauteur de 20% de cours magistraux, 35% de travaux dirigés et 45% de travaux pratiques. Le niveau

MINISTERE DE L'ÉDUCATION NATIONALE MINISTERE CHARGE DES AFFAIRES SOCIALES DEMANDE DE DIPLÔME DÉLIVRÉ PAR LA VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE AU NOM DES MINISTÈRES CHARGÉS DE L'ÉDUCATION NATIONALE ET DES AFFAIRES SOCIALES LIVRET DE RECEVABILITÉ Code de l’Éducation art R335-5 à R335-11 Cerfa n° 12818-01 Intitulé complet du diplôme que vous souhaitez obtenir : Diplôme d’État de Moniteur Éducateur RUBRIQUE N°1 : Informations vous concernant M : 0 Mme : 0 Nom

I / LES DIFFERENTS MODES D’ACCES DES ACQUIS D’EXPERIENCE 1. La procédure de validation des acquis d’expérience La validation des acquis de l’expérience (VAE) se déroule selon le processus suivant : • Renseignement sur la démarche VAE avec l’aide d’un conseillé VAE • Retrait du dossier de recevabilité de la demande auprès du ou des organismes certificateurs, constitutions et dépôt du dossier complet. • Décision de l’autorité ou de l’organisme qui délivre la certification professionnelle sur la

I / LES DIFFERENTS MODES D’ACCES DES ACQUIS D’EXPERIENCE 1. La procédure de validation des acquis d’expérience La validation des acquis de l’expérience (VAE) se déroule selon le processus suivant : • Renseignement sur la démarche VAE avec l’aide d’un conseillé VAE • Retrait du dossier de recevabilité de la demande auprès du ou des organismes certificateurs, constitutions et dépôt du dossier complet. • Décision de l’autorité ou de l’organisme qui délivre la certification professionnelle sur la

Portefeuille de compétences   Acquis tout le long de la vie  Passerelle vers le milieu ordinaire Décret n° 2009-565 du 20 Mai 2009 06/11/15 3 Décret du 20 Mai 2009 • Le décret n° 2009-565 du 20 mai 2009 précise les droits à la VAE des personnes en situation de handicap accueillis en ESAT. • Il décrit les objectifs et les modalités de mise en œuvre d’actions de formation, de reconnaissance des savoir-faire et des compétences et de validation des acquis de l'expérience de ceux-ci. • Il

de cours du Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) ; 13 unités d'enseignement (UE) Unités d'enseignement o o o o o o o o o o o o o o UE 111 Introduction au droit - Obligatoire UE 112 Droit des sociétés - Obligatoire UE 113 Droit social - Obligatoire UE 114 Droit fiscal - Obligatoire UE 115 Economie - Obligatoire UE 116 Finance d'entreprise - Obligatoire UE 117 Management - Obligatoire UE 118 Systèmes d'information de gestion - Obligatoire UE 119 Introduction à la comptabilité -

candidat à la VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE AVANT PROPOS Initiées par les lois de 1984 et de 1992, la validation des acquis était déjà bien ancrée dans le paysage. La loi du 17 janvier 2002 a marqué une nouvelle et importante étape dans ce domaine ; en effet, désormais : toute personne engagée depuis au moins trois ans dans la vie active peut obtenir tout ou partie d’un diplôme ou d’un titre à finalité professionnelle en faisant valider les acquis de son expérience professionnelle

|[pic] |Validation des Acquis de l’Expérience | | |Code de l’éducation art L335-5 et L335-6 | LIVRET 1 : Dossier de demande de recevabilité de la demande d‘obtention d’un diplôme par la VAE |Nom de naissance :…………………………………………………………………………….