Acquis sociaux

quelque chose qui s’obtient par le travail de l’homme, c’est ce qu’il ajoute à ce qu’il est en naissant, c'est-à-dire sa nature. Comment peut-on alors qualifier de nature humaine, ce que l’homme obtient par le travail ? Ce qui s’acquiert ou qui est acquis peut-il être inné ? La capacité d’apprendre démontrée par les scientifiques qui se sont penchés sur ce cas,  prouvent une qualité naturelle de l’homme : sa perfectibilité. C’est par ce principe que le passage de l’état sauvage à l’état de nature

La culture est un système de normes et de valeurs à lequel nous sommes attaché depuis la naissance, c'est tout ce qui appartient à un héritage, tout ce qui s'acquiert par l'intermédiaire d'un apprentissage, d'une éducation. La nature c'est tout ce qui est inné et se transmet comme hérédité biologique. Ainsi se demander si la culture est un fardeau dont l'homme doit se libérer pour être ce qu'il est, nous met face à un dilemme. Déclarer que la culture est un fardeau, n'est-ce pas un préjugé, une opinion

difficile à établir dans les inversions amphigènes . et occasionnelles d’où l’impossibilité d’avoir une conception universelle de l’inversionL’inversion pourrait dans certains cas être inné, dans d’autres cas un caractère acquis de la pulsion sexuelle. L’alternative inné-acquis ne couvre pas les particularités existantes dans l’inversion. Toujours dans un souci de contredire l’opinion publique Freud s’appuie sur 3 auteurs qui ont recours à la bisexualité afin d’expliquer l’inversion. Point de vue

lecture de cette lettre, j’en conclus que votre raisonnement sur la ressemblance entre les hommes et les animaux est anatomique et sensorielle. Selon vous l’animal est dépourvu de raisonnement, tout ce qu’ils font serait une forme de conditionnement acquis pour assouvir leurs besoins essentiels par exemple : un chien qui a peur va par instinct se cacher sous un lit, qui est pour lui un endroit sûr alors que tous peuvent le retrouver sans trop de difficultés. J’aime bien aussi la comparaison que vous

penser, de résonner, de s’exprimer…Il s’agit de l’influence exercer par les autres sur notre personnalité qui va se ressentir sur notre façon de se comporter. - L’éducation : Selon l’éducation transmise des parents à leurs enfants, l’individu aura acquis en général les mêmes idéaux que leurs parents, exemple : Si dans la famille les parents sont de gauche, en majorité l’enfant choisira la même orientation politique. De plus la personnalité aura été influencé par les règles et les normes transmis par

signifie ce qui est acquis par l'homme en opposition à ce qui est innée. La culture regroupe l'ensemble des coutumes, des connaissances et des croyances. I) La distinction entre nature et culture A- La distinction culturelle des sexes Il y a une différence naturel entre l'homme et la femme qui est renforcé par la culture ( ex: les parents conditionne les enfants dès leurs naissance, la danse pour les filles et le foot pour les garçons). De ce fait la distinction entre ce qui est acquis et ce qui est

inconscient, mais conditionnés par nos gènes. Cet aspect soulève le débat immense sur la répartition inné / acquis. Ce que nous sommes est-il purement inné (intégralement déterminé par nos gènes) ? Ou bien purement acquis (intégralement déterminé par notre expérience personnelle) ? Est-ce un mélange des deux, et dans ce cas, selon quel pourcentage ? Qu’est-ce qui est inné, conditionné, acquis ?

même chaque art est du a une interprétation des choses par l’homme. Ce qui fait leur différence, c’est la façon qu’a choisit l’artiste a travers ce sens d’être « ordinairement voué a l’art » (l.12). Dans la vie quotidienne et de part son détachement acquis depuis sa naissance et le don accidentel que lui a fournit la nature d’interpréter différemment ce que lui apporte ses sens , il vas vouloir transmettre et ainsi il crée l’œuvre d’art. Et comme la nature ne donne jamais qu’une seule et unique perception

il reste seul. L’homme seul ne veut pas se cultiver, il se retrouve en dehors de la société mais vit. L’homme peut se passer de l’acquisition d’une nouvelle culture. L’homme a déjà des acquis mais rien ne l’empêche d’en apprendre d’avantage. Les mortels peuvent se passer de nouvelle culture. Ils ne gardent pour acquis que ce qu’ils possèdent déjà comme connaissances sans vouloir en posséder d’avantage. L’homme appartient à sa société, il connait donc la culture de la société à laquelle il appartient

civilisation ens durable des croyances, des coutumes, des institutions, qui caractérisent une société donnée. La nature : ce qui existe en dehors de la culture, ext à celle-là : ce qui n’a x été transformé / l’H. Inné (présent dès la naissance) # acquis (ce qui est apprit / l’éducation) Animal # ê humain : Animal : comportement uniforme ds tps &espace, il est soumis à l’instinct. L’instinct : comportement automatique caractérisé / un savoir faire inné dans le but d’assurer la survie de l’individu