Activité chimique

TP : Représentation de Lewis de quelques molécules simples But : Cette activité, non expérimentale, repose sur l’utilisation par l’élève d’un texte (« un modèle ») présentant les énoncés de la règle de l’octet et les énoncés de base du modèle de Lewis. Un questionnement précis sur la molécule HCl oblige l’élève à lire, comprendre et utiliser les définitions proposées (liaison covalente, doublets liant et non-liant,…) pour dessiner une représentation de Lewis d’une molécule. Ensuite, un

est sous contrôle de gènes et par conséquence est héréditaires, ils sont constitués de molécules chimiques de bases similaires, l’ADN conserve l’information biologique qui est transmise à travers les générations, ils sont composés de cellules (unité de base de la vie) et ont besoin d’eau pour vivre. Ils utilisent l’énergie chimique stockée dans les aliments et la transforme pour entretenir des activités, ont la capacité de régulation de processus physiologiques, la capacité de rétablir leur équilibre

acido-basique est une réaction avec échange de proton H+ entre un acide et une base 2.1. Acides et bases au sens de Brönsted - Un acide est une espèce chimique susceptible de céder un ou plusieurs proton(s) On peut écrire la demi-équation : - (voir Etude 2) A+ base conjuguée HA acide H+ proton Une base est une espèce chimique susceptible de capter un ou plusieurs proton(s) On peut écrire une demi-équation : ou encore Abase B + + H+ proton H+ AH acide conjuguée

Influence de la température sur les propriétés physiques des solides... Influence de la température sur l’état thermodynamique d’un corps .... Influence de la température sur les transformations chimiques et physico-chimiques des substances............................................................ 2.3.1 Réaction chimique .............................................................................. 2.3.2 Adsorption..........................................................................................

Chapitre 3 : Des protéines Actives dans la catalyse Les Enzymes Parmi toutes les protéines, les enzymes ont une grande importance : en effet dans une cellule : Il y a des milliers de réactions chimiques, qui se déroulent de manières simultanées. Et qui seraient impossible sans ENZYMES. Les cellules réalisent deux grands types de réaction métabolique : Catabolisme : Dégradation de molécules Ex : Hydrolyse, oxydation de molécules énergétiques etc. Anabolisme : Synthèse de molécule

Thème :L’univers Chapitre 3 :Les éléments chimiques dans l’univers Activité 3 :Abondance de’s éléments chimiques dans l’univers Doc 1 :Répartition des éléments dans l’univers Nom Symbole N°atomique Z Pourcentage en masse Hydrogène H 1 75% Hélium He 2 23% Oxygéne O 8 0,60% Néon Ne 10 0,30% Azote N 7 0,20% Carbone C 6 0,10% Autres élément ---------------------- ------------------------ 0,80% L’élément le plus abondant dans l’univers est l’hydrogène

qu'en présence de catalyseurs biologiques, les enzymes. Un catalyseur est une substance qui accélère la vitesse d'une réaction chimique mais qui n'est ni consommée ni transformée par la réaction. Pour réaliser cet exploit, les enzymes se lient aux molécules sur lesquelles elles agissent (les substrats) et les maintiennent dans la bonne position pour que l'interaction chimique ait lieu. Alors qu'ils sont liés au site actif de l'enzyme, les substrats subissent des transformations de structure qui conduiront

Chapitre III : Les enzymes, outils moléculaires du vivant I – La notion de catalyseur biologique Catalyseur : substance accélérant la vitesse des réactions chimiques sans subir elle-même des modifications tout en étant compatible avec la vie. Enzyme + Substrat ( Produit + Enzyme Les enzymes sont des protéines synthétisés par les cellules à partir du programme génétique. On appelle les enzymes catalyseur biologique car les réactions sont compatibles avec la vie. II – Les spécificités des

lesquelles présentent des caractéristiques précises. Q : comment expliquer la diversité des organismes à l’origine de la biodiversité? I. La diversité des métabolismes. TP 6. Les organismes différenciés par leur structure cellulaire(TP5) ont des activités métaboliques en relation avec cette structure qui elle-même dépend de l’information génétique. A/Les échanges nutritifs.L’expérimentation sur des organismes unicellulaires, les uns chlorophylliens comme les euglènes et les autres non chlorophylliens :

de nucléons Ex n°2 p.168 : 1-a) La quantité de matière n est le nombre de moles d’entités contenues dans l’échantillon étudié n = N/Na = 4,86x10^21/6,02x10^23 = 8x10^-3 2. Masse molaire moléculaire La masse molaire moléculaire d'un espèce chimique est la masse d'une mole de ces molécules. Elle est = à la somme des masses molaires atomiques de tous les atomes de la molécule. Elle s’exprime en g.mol^-1 3. Masse et quantité de matière La quantité n d'un échantillon, sa masse m et sa masse moléculaire