Activités physiques adaptées

Landes • Les Pyrénées Atlantiques Elle occupe une surface de 41 309 Km2, dénombrant une population de 2 988 359 habitants répartie sur 2292 communes (recensement en 1999). Environnement économique C’est une région possédant la plus forte activité économique. Le secteur primaire représente 4% de l’emploi total, le secteur secondaire 25% et le secteur tertiaire 71%, en forte progression. La prépondérance de ses vins, de sa production de maïs et de son massif forestier, donne à l’aquitaine

CERTIFICAT MEDICAL D'APTITUDE PARTIELLE A LA PRATIQUE DE L’EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE - Académie de GRENOBLE Modèle de certificat médical à usage scolaire et pour candidat non scolarisé, en référence au décret du 11-10-88 et à l’arrêté du 13-09-89 : Remplir le plus précisément possible ce certificat permettra aux enseignants d'EPS de pouvoir proposer un ou des exercices adaptés en fonction des capacités citées (exemple: augmentation des temps de récupération, diminution de la quantité de

les différents professionnels Aide-soignant Le métier d'aide-soignant fait partie des professions paramédicales. Son activité se centre principalement sur l'aide aux personnes soignées dans l’incapacité d'assumer seules leurs besoins élémentaires mais également autour du maintien de l'hygiène hospitalière. L'aide-soignant travaille en étroite collaboration et sous la responsabilité de l'infirmier (qui lui délègue une partie de son rôle propre) au sein de l'équipe pluriprofessionelle autour

Aujourd’hui, les cours d’éducation physique sont des lieux de silence, il y a très peu de débat. Car il y a une problématique gênante : la sexualité. La plupart des professeurs parlent des élèves entre eux. En éducation physique, problématique par rapport au corps. Dans la littérature on voit apparaitre deux grandes idées : la mixité générerai un esprit de civilité ? * Le fait qu’il y ait des filles en cours ça apprendrait aux garçons à maitriser leur engagement physique, à différencier les conduites

nécessairement – type de prise en charge (globale) – – – – – – – – – – – Sujet fragile (1) • Causes : démence grand âge dénutrition polypathologie handicap (activité physique) ostéopénie génétique dépression Iatrogénie isolement, asthénie de l ’aidant ... Sujet fragile (2) • Conséquences : – Incapacité à répondre de façon adaptée à un stress qu’il soit médical, psychologique ou social (inadaptabilité !) – décompensation, confusion, désadaptation, complications en cascade – perte d ’autonomie

Exposé : Le SPORT Introduction : Que es ce que le sport ? Le sport est défini comme un ensemble d'exercices, essentiellement physiques, et qui se pratique sous forme de jeux individuels ou collectifs pouvant donner lieu à des compétitions , suivant le souhait de chaque sportif . I : Les bienfaits et les compétences du sport le sport agit sur l'organisme : • Il permet d'améliorer le souffle, la force et la souplesse.• L’ensemble de la santé s’améliore.• Pour les personnes âgées le

Synthèse texte 1REVEL Jeanne « L’activité physique : une affaire de goûts ? » et « Motivations pour la pratique d’activités physiques et sportives » Claire Perrin est née en 1962. C’est une sociologue, enseignante et chercheuse à l'Université Claude Bernard de Lyon 1. Elle étudie l’émergence de l’éducation thérapeutique et l’introduction de l’activité physique adaptée dans le parcours de soins et de santé. L’article « L’activité physique : une affaire de goûts ? » a été écrit et publié

2-3 Un livret pour les professionnels .......................................................................................................................................1 0 AXE 3 : Promouvoir une activité physique et sportive 11 3-1 Annuaire des associations sportives proposant des activités pour les seniors ......................1 2 3-2 Soutien des fédérations sportives s’adressant aux seniors .....................................................................1 2 3-3 Formation des professionnels

  Organisation mondiale de la Santé  Stratégie mondiale pour  l’alimentation, l’exercice physique  et la santé  En  mai 2004, la  Cinquante-Septième  Assemblée  mondiale  de  la  Santé  a  approuvé  la  Stratégie  mondiale  de  l’Organisation  mondiale  de  la  Santé  (OMS)  pour  l’alimentation,  l’exercice  physique et la santé.  La  Stratégie  est  l’aboutissement  d’une  large  série  de  consultations  avec  toutes  les  parties  intéressées  qui  a  été  organisée  à  la  suite  d’une  demande 

ce type de population, subissant des transformations importantes : morphologiques, psychologiques, physiologiques et caractéristiques spécifiques au groupe classe : filles, garçons, en situation de handicap) et proposer des situations d’épreuves adaptées Sous partie 2 : Proposer de vivre des épreuves source d’émotion et de plaisir afin de faciliter d’appropriation de nouvelles compétences. Exemple : Proposition d’une épreuve à risque contrôlé, source d’émotions en gymnastique pour une classe