Activité Antisociale

éducatif/Educatrice-intervenante éducative Compétences techniques de base : - Evaluer la situation individuelle, familiale, sociale de la personne. - Créer une relation éducative personnalisée en utilisant différents supports (actes de la vie quotidienne, activités de loisirs, de travail...). - Maintenir ou recréer les liens avec les familles et l'environnement social. Compétences associées : - Pratiquer un sport. - Jouer d'un instrument de musique. - Posséder un permis de transport en commun. - Comprendre

SANTE ET SPORT PARCOURS PROFESSIONNEL SPECIALITE : ACTIVITES PHYSIQUES, PERFORMANCE ET SANTE A.P.P.S. OPTION : ACTIVITES PHYSIQUES ADAPTEES A.P.A. ANNEE UNIVERSITAIRE 2008-2009 En quoi les activités physiques de prise de conscience du corps peuventelles améliorer le concept de soi des personnes obèses dans une prise en charge en Centre Hospitalier ? Analyse de l’impact de ces activités sur ce concept et sur la motivation à reprendre une activité de façon autonome à leur sortie avec proposition d’un

quelque chose en plus que l’on possède. » Les journées sont rythmées par les gestes du quotidien : les levers, les toilettes, les repas … puis les prises en charge individuelles dans les séances de kinésithérapie, d’orthophonie. Les AMP proposent des activités éducatives, des sorties, avec le soin de s’adapter aux possibilités des personnes, d’éveiller leurs sens, de mener avec et pour eux des projets. Mais l’usure professionnelle peut parfois intervenir très rapidement – au bout de 5 ans, estime Leïla

Fiche de valorisation des stocks vierge Désignation produit: Réf. Produit: Date Bon N° Entrée Sortie Stock Q P.U. Montant Q P.U. Montant Q P.U. Montant

pouvoir conserver une qualité de vie et de pouvoir profiter des quelques bons moments passés avec la personne dont ils s'occupent. L'équipe peut aussi les informer quant à l'existence de centres d'accueil de jour qui proposent des animations, des activités de la vie quotidienne, des soins, de la kinésithérapie, de l’ergothérapie...; des hôpitaux de jour où l’accueil y est en principe temporaire et vise à une observation approfondie, à l’établissement d’un diagnostic et la mise au point d’un traitement;

sont aux calmes et entretenues régulièrement avec une température entre 18° et 20°. Besoin de se vêtir et de se dévêtir. - Habiller ou aider à l’habillage (manteau pour aller dehors, pyjama pour la sieste) - Choisir des vêtements en fonction des activités (Blouse pour la peinture…) Besoin de maintenir sa température corporelle dans la limite de la normale (37.2°C) - Choisir des vêtements adaptés en fonction du temps. - Déshabiller l’enfant en cas de fièvre. - Sortir l’enfant en fin de journée en

Pilotage de la performance Comprendre un bulletin de salaire et le vérifier 1ère partie : Les différentes fonctions d’une GRH et les différents métiers I) Les fonctions d’un DRH (le service DRH) Etude et analyse des postes en ent : descrip° des tâches que contient le poste et les habilités, connaissances, capacités et resp requises par le travailleur pr bien exécuter son L. La fct d’un GRH c’est d’embaucher, il dt savoir pr quel type de poste il embauche, dc va établir une fiche de poste pr savoir

LES ACTIVITES PHYSIQUES ADAPTEES ET SANTE Définition des APA : Encadrées par l’enseignant en activités physiques adaptées (EAPA), les activités physiques adaptées (APA) regroupent l’ensemble des Activités Physiques et Sportives, adaptées aux capacités de la personne. Elles sont dispensées auprès des personnes (enfant-adultes) en situation de handicap, et/ou vieillissantes, atteintes de maladie chronique, ou en difficulté sociale, à des fins de prévention, de rééducation, de réadaptation, de réhabilitation

et techniques des Activités Physiques et Sportives ) · Présentation général de la filière La filière STAPS proposée un peu partout en France, (ex: Université Paris Sud, à Orsay) connait un véritable engouement. La filière STAPS longtemps orientée vers la formation des professeurs d’EPS et très largement diversifiée a l’heure d’aujourd’hui. Mais désormais, la filière propose des spécialisations orientée vers le Management, l’entrainement sportif, l’Ergonomie, les Activités Physiques Adaptées

........................... 14 II INTRODUCTION Dès mon arrivée en Première année de Licence STAPS, je me suis davantage penché sur les différents débouchés « post-licence » STAPS selon la filière choisie. Celle des APAS (Activités Physiques Adaptées et Santé) m'a intrigué et donc je me suis surtout intéressé à elle. Ces APA peuvent être utilisés dans divers domaines. Que ça soit pour l'animation, l'enseignement et l'encadrement pour un public atteint par une maladie ou un